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    如图所示，用线把两个刀片吊在一起，再让磁铁的一个磁极靠近刀片，你会看到两个刀片会分开；将磁铁拿开，两个刀片又靠拢，请你解释一下这一现象．

    【答案】分析：当铁磁性物质靠近磁体时也出现磁性的性质叫磁化，磁体都有两个磁极，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，或磁体离开后，被磁化的物体失去磁性．
    解答：解：当磁铁靠近两刀片时，两刀片被磁化，两刀片靠近磁铁的一端为同名磁极，而同名磁极相互排斥而分开，磁铁拿开后、刀片的磁性很快消失，在重力作用下又靠拢．
    点评：本题考查了磁化的概念和磁极间的相互作用规律．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实际应用中，两个力作用在同一物体上时，两个力往往会民一定的夹角共同作用在物体上．那么，在两个力大小保持不变时，是夹角大时力的作用效果好，还是夹角小时力的作用效果好呢？为此，小明和小华各有自己的猜想．
    小明：可能是两力作用线夹角越大，作用效果越好．
    小华：可能是两力作用线夹角越小，作用效果越好．
    为验证自己的猜想是否正确，小明和小华合作设计了如图所示的实验．
    把橡皮条S固定在木板上，用两个弹簧测力计互成角度拉它，记下O点到达的位置．在保证两拉力大小不变的情况下（即让两弹簧测力计求数都不变），增大夹角发现橡皮条伸长变短；减小夹角时，橡皮条伸长则变长；当两弹簧测力计沿一条直线向右拉时，橡皮条伸长最长．
    （1）由以上探究可知，
    小华
    小华
    同学的猜想正确．由小明和小华的探究还可以得知，当作用在同一物体的两个分力
    方向相同
    方向相同
    时，合力的作用效果最好．
    （2）若有几位同学准备用绳子共同用力将陷入泥潭的手推车拉出，他们怎样用力效果最好？（设每个同学都用最大力）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，用线把两个刀片吊在一起，再让磁铁的一个磁极靠近刀片，你会看到两个刀片会分开；将磁铁拿开，两个刀片又靠拢，请你解释一下这一现象．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

    如图所示，用线把两个刀片吊在一起，再让磁铁的一个磁极靠近刀片，你会看到两个刀片会分开；将磁铁拿开，两个刀片又靠拢，请你解释一下这一现象。

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