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使用如图所示的装置来提升物体时,能省力但不能改变力的方向的装置是(        )
D

试题分析:不同的滑轮使用特点不完全相同,A图中的滑轮是定滑轮,可以改变力的方向,但不能省力。B图是由两个定滑轮在使用时,滑轮的位置没有变化,所以组成的滑轮组不能省力,拉力向上,物体也向上运动,所以不能改变力的方向。C图中由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,能省力,拉力方向与物体的运动方向相反,能改变改变的方向。D图也是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的,能省力,拉力方向与物体的运动方向相同,不能改变力的方向,符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,同时用力F1和F2匀速提起相同的重物,物体在上升时,物体的动能____________。滑轮__________可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);若滑轮重及摩擦不计,力F1=_________F2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,一轻质杠杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各图中利用了动滑轮的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(4分).(1)(2分)小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
(2).(2分)如图10所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流,在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线。
        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如下图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(4分)按照题目要求作图(本题共2小题,每题2分):
⑴如图甲所示,OAB为轻质杠杆,O为支点,为使杠杆在图示的位置平衡,请在B点画出施加在杠杆上最小动力F。
⑵根据安全用电原则,请在如图乙所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中最小的拉力是(      )
A.F1B.F2C.F3D.F4

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲所示OA=30cm,OC=60cm,利用弹簧测力计把一质量为0.5kg的物体以2cm/s的速度匀速提高10cm,弹簧测力计上升了20cm。弹簧测力计的拉力如图乙。(g=10N/kg)

①弹簧测力计做了多少有用功?
②杠杆的机械效率是多少?
③拉力做功的功率是多少?

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