科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:综合题
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旋转活塞式内燃机
燃烧室内产生的高温高压燃气推动活塞旋转以产生动力的内燃机. 是由德国工程师汪克尔研制成功的一种新型内燃机.它的外形如图甲、内部主要结构如图乙.圆形汽缸内的三角形转子(即活塞)将汽缸分为三个工作室(汽缸).跟活塞往复式内燃机一样一个工作循环有四个工作过程.
吸气过程:如图丙,转子为顺时针方向旋转,当扫气条扫过进气口之前,随着转子的运动,工作室的容积会越来越大,使汽缸内气压变小,汽缸进气,当扫气条扫过进气口以后,进气停止;压缩冲程:随着转子的继续运动,汽缸内的体积会越来越小,气体被压缩,此时火花塞点火;加热过程:当汽缸容积小到接近临界值时,火花塞点火,引燃缸内混合气体,气体急速膨胀,推动转子继续顺时针方向转动,随后汽缸容积变大,当扫气条运动到排气口时,做功完成;扫气条扫过排气口以后,排气口与汽缸相通,此时开始排气冲程,转子仍然顺时针方向运动,汽缸容积变小,将缸内废气排出.该工作室完成一个完整的循环过程.图中虽只列出了一个工作室的工作过程,实际上在转子转动一周的过程中,三个工作室均完成了一个工作循环.就意味着输出轴每转动一周,对外要做功三次.由于摆脱了活塞的往复运动,直接把燃烧产生的内能转换成了旋转能量.省去了曲轴连杆机构,使内燃机结构紧凑、轻巧、功率大、运行平稳,有利于高速化.
(1)旋转活塞式内燃机是通过 方式改变内能;
(2)如图丁,汽缸内a、b、c三个工作室分别处于不同的工作过程,分别是( )
A.吸气、压缩、做功 B. 吸气、压缩、排气
C.压缩、做功、排气 D. 吸气、做功、排气
(3)如果一台旋转活塞式内燃机的转速为9000转/分,1秒内对外做功 次;
(4)与传统的活塞往复式内燃机相比,旋转活塞式内燃机的转速较 (快/慢);
(5)活塞式内燃机是提供动力的机械,实际启动时 (需要/不需要)外力.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉黄陂区部分学校初二5月联考物理卷(解析版) 题型:综合题
如图1,天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时,宇航员在天宫一号做实验.
(1)如图2,用软绳将小球系在铁架台上,小球不动,下列说法唯一正确的是______.
a.小球质量比在地面时小
b.以地球为参照物,小球是静止的
c.绳对小球没有力的作用,小球不受任何力作用
d.小球绕地球运动的方向不断改变,所以小球一定受到力的作用
(2)如图3,王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜,聂海胜由于______会在舱内继续前进.
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:计算题
如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“3V 1.5W”的字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~70Ω,定值电阻R2的阻值为30Ω。求:
(1)小灯泡L正常发光时的阻值为多少?
(2)当S1、S2和S3都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,小灯泡L恰好正常发光,此时电流表的示数为多少?
(3)保证电流表有示数时,滑动变阻器的滑片应怎样移动,同时开关应怎样闭合或断开才能使电路的总电功率最小?最小电功率为多少?
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:选择题
甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示。则( )
A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D.图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:选择题
四冲程内燃机工作时,哪个冲程将机械能转化为内能?( )
A.压缩冲程 B.做功冲程 C.吸气冲程 D.排气冲程
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)物理(解析版) 题型:实验题
(3分)在探究某种物质熔化时温度随时间变化的规律实验中,记录的数据如表所示:
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
物质的温度/℃ | 50 | 70 | 80 | 80 | 80 | 80 | 90 | 100 |
(1)由以上数据,在方格纸上已描出了各点,请用平滑曲线连接各点,画出此物质熔化时温度随时间变化的图象:
(2)由图象可知,此物质是 (填“晶体”或“非晶体”),其熔点是 ℃.
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济南卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列各种说法中的有关数据.与实际基本相符的是( )
A.济南近年来冬天最冷时的气温可达-20℃
B.空气中光的传播速度大约是3×105km/s
C.课堂上大约用5N的力就能拿起物理课本
D.触电时电流超过10mA就会有生命危险
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