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【题目】在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。

表一

R=10Ω

电压/V

1.0

2.0

3.0

电流/A

0.1

0.2

0.3

表二

U=3 V

电阻

5

10

20

电流/A

0.6

0.3

0.15

(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:

由表一可得:___________________

由表二可得:________________

(2)在研究电流与电阻关系时,先用10欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用20欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_______3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时向______(选填)调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数仍为3V

【答案】电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比 大于

【解析】

(1)[1]在表一中,导体的电阻10Ω一定,导体两端的电压从1.0V增加到2.0V,再增加到3.0V,导体中的电流从0.1A0.2A再到0.3A;电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;

[2]在表二中,导体两端的电压3V一定,导体的电阻从增加到10Ω,再增加到20Ω,相对应的,导体中的电流从0.6A减小到0.3A,再减小到0.15A,电阻增加几倍,电流变为原来的几分之一,故得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;

(2)[3]滑动变阻器的滑片位置不变时,当用20Ω的定值电阻代替10Ω的定值电阻时,电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,滑动变阻器两端的电压变小;由于串联电路中总电压等于各分电压之和,可知定值电阻两端的电压变大,即电压表的示数大于3V

[4]在串联电路中电阻越大分得的电压越大,为使两端的电压保持3V不变,应增大滑动变阻器两端电压,即应增大滑动变阻器接入电路中的电阻,滑片应向右调节。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验,观察图片并分析比较图中有关数据可知∶

(1)当物体逐渐浸入水中,物体底面所受压强将逐渐______________

(2)当物体浸没在水中并增大所处深度时,浮力将_______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

(3)比较bc两图,可以得出同种液体,__________越大,物体受到的浮力越大;

(4)比较________两图可知,物体所受浮力大小与液体密度有关。

(5)为了观察物体逐渐放入水中时浮力的变化情况,弹簧测力计提着物体要________缓慢向下放,使物体处于__________状态。

(6)此实验中物体的重力为________N,图b中物体受到的浮力为_________N

(7)通过实验数据可知物体的密度为____________kg/m3。(g=10 N/kg)。

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f_____cm

(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立_____(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,将透镜移动到_____cm刻度线的位置,可以再一次在光屏上看到清晰的像;若保持蜡烛和凸透镜位置不变,将透镜换成一个焦距小一些的凸透镜,为了使光屏上得到清晰的像,应将光屏向_____(选填“左”、“右”)移动。

(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像。

(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_____(选填“近视”、“远视”)眼镜。

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【题目】某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )

A. 闭合开关前,滑片P应滑到B

B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了

C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率

D. 实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮

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【题目】小红利用图所示的电路图测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率。

(1)按照图所示的电路图。请用笔画线代替导线,在图中将实物图连接完整;(要求:导线不能交叉)

______

(2)连接实物电路时,开关应处于___________状态;

(3)闭合开关前。滑动变阻器的滑片应调到最_________端(选填“左”或“右”);

(4)电路连接完成后,闭合开关发现:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压。出现这种故障的原因可能是__________

(5)排除故障后,小红调节滑动变阻器的滑片P,多次进行了小灯泡的电功率的测量。当电压表的示数为2.5 V时,电流表示数如图所示,通过小灯泡的电流是______A。小灯泡的额定功率为______W

(6)小红在实验中进行了多次测量。其测量目的是_______(选填下面的字母)。

A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值,这样可以减小误差

B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系

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【题目】如图所示,电源电压为 5V,闭合开关 S,电压表的示数为 1V。则

A.通过灯泡 L1的电流比 L2的电流大

B.灯泡 L2两端的电压是 1V

C.灯泡 L1 L2的电阻之比是 41

D.若灯泡 L2灯丝烧断,电压表示数为零

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【题目】在测量小灯泡的电功率时,电源电压为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,经过分析有一根导线连接错误.请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路;

______

(2)电路连接正确后,从滑动变组器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的“I-U”图像如图乙所示。分析实验数据可知,则小灯泡的额定功率是_____W,滑动变阻器的规格应选择_____(选填序号)。

A. 10Ω 1A B. 15Ω 1A C.25Ω 1A D. 30Ω 1A

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【题目】测量小灯泡的电功率的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),实验时应选用滑动变阻器

(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到 端(填AB);

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是

(填序号)

A、检查电路是否开路

B、检查电路是否短路

C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视 (填序号)

A、电压表示数 B、电流表示数 C、滑动变阻器滑片

(6)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W;

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而 (填增大减小不变)。

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【题目】如图甲所示,某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成,其电路通断由控制电路控制,控制电路由电磁继电器.热敏电阻R1(安装在恒温箱内)、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成,R1的阻值随温度变化的关系如图乙所示,调节可变电阻器使得R2=110Ω,闭合开关,当恒温箱内温度升高到50时,由于电磁继电器的作用,加热电路被断开,电池继电器的线圈电阻忽略不计,请回答:

(1)电磁继电器中电磁铁上端是 极.(填NS

(2)恒温箱内温度不断升高时,电磁铁的磁性变 ,加热电路会因此被 (填接通断开

(3)调节可变电阻器使得R2′=170Ω,恒温箱内温度升高到多少摄氏度时,加热电路被断开.

(4)整个装置在设计上有何不足之处

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