时间t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生刹车阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
分析 (1)汽车再生制动器将机械能转化为电能,与发电机的能量转化相同;
(2)根据表格中时间和刹车阻力大小的变化进行判断;
(3)利用数学描点法,描出刹车阻力和时间对应点,然后用光滑的曲线连接起来;
(4)从作出的刹车阻力和时间的变化图上,找出t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力;再生刹车阻力与油压产生的刹车阻力之和等于恒定的刹车阻力.
(5)根据两次小车克服摩擦力做功的大小得出原来汽车动能的大小、动能转化为电能的大小,计算得出该次测试中储能效率.
解答 解:
(1)由题意可知,汽车再生制动器将机械能转化为电能,与发电机的能量转化相同;
(2)由表格数据知,汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间先增大,后不变,然后减小,故选D.
(3)在图上描出再生刹车阻力和时间的对应点(0,8.0)(0.2,8.1)(0.4,8.4)(0.6,9.0)(0.8,10.0),然后用光滑的曲线连接起来.如图.
(4)再生刹车阻力与油压产生的刹车阻力之和等于恒定的刹车阻力,
由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力为8.6×103N.
则油压制动器还需产生的刹车阻力为1×104N-8.6×103N=1.4×103N.
(5)关闭发动机后,关闭再生制动器,汽车克服摩擦力做功,动能全部转化为内能,由图②可知,关闭发动机时汽车的动能为EK0=W=fs2=f×(40m-30m)=10m×f,
开启再生制动器,由图①可知,汽车克服摩擦力做功W=fs1=f×(36m-30m)=6m×f,则动能转化为的电能为E=EK0-E=10m×f-6m×f=4m×f,
则该次测试中储能效率η=$\frac{E}{{E}_{k0}}$×100%=$\frac{4m×f}{10m×f}$×100%=40%.故选项A正确.
故答案为:(1)发电机;(2)D;(3)见上图;(4)1.4×103;(5)A.
点评 本题实际上考查的物理知识并不难,而是从图上获取再生刹车阻力、运动距离有一定的困难,给习题造成难度,并且本题的阅读量比较大,也增加了习题的难度,学生们要克服这一点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鸭子的脚掌又扁又平,可以减小压强,从而在松软的烂泥地上行走自如 | |
B. | 鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气,减小自身排开水的体积而使浮力变小 | |
C. | 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来 | |
D. | 泥鳅体表的黏液可以减小摩擦力,从而泥鳅在泥中运动不需动力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ①和④ | C. | ②和③ | D. | ②和④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一百元人民币的长度约15cm | B. | 中学生正常步行的速度约10m/s | ||
C. | 九年级物理课本重约25N | D. | 人的正常体温约39℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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