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    6．京津高铁所用列车CRH3动车组（如图）在试验中跑出了394.3km/h的世界运营列车最高时速记录．列车高速行驶时，若人靠近列车容易被吸进轨道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是由于高速行驶的列车与人之间的（　　）
    A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小
    C．空气流速增大，压强减小D．空气流速增大，压强增大

    分析 流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．

    解答 解：人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故；故选项C正确，选项ABD错误．
    故选C．

    点评 掌握流体压强跟流速的关系，并能解释有关流体压强的问题，这热点考查内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．“神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过做功方式，将机械能转化为内能．为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速升华（填物态变化名称）成气体，并吸收大量的热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．我国火车已普遍提速，在提速前进行了一系列有关安全的试验．一位参与火车提速实验的司机曾谈到：在一次高速行驶中两车交会，结果交会侧的车窗玻璃几乎都损坏了，为什么会出现这种现象呢？
    答：这是因为火车在高速行驶中交会时，交会侧的空气流速大，交会侧的空气压强减小，而车内的空气压强不变，当车内外的压强差超过玻璃承受能力时玻璃就会损坏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个苹果的质量约为0.3kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在日常生活中，我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有吸引轻小物体性质，所以出现上述现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图，用吸管喝饮料时，饮料是在大气压的作用下被吸入口中的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，在学习“运动和力的关系”时，我们间追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
    （1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
    （2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做匀速直线运动．
    （4）若在水平面上铺相同的材料，让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系，还可以探究小车的动能与速度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（　　）
    A．小球可能带正电，也可能不带电B．小球一定不带电
    C．小球一定带负电D．小球一定带正电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．有一个底面积20cm2的烧杯，其中装有10cm高的水，放入一个体积为20cm3的铜块，则液体对烧杯底所产生压强的变化为多少？如果是木块，压强变化了多少？（木块密度0.5×103kg/m3）

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