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    13．植树节到了，同学们到山区植树，小明同学用大小相等的水平推力推着一车树苗在平直的路上行走，路面一段是较光滑的柏油路面，一段是较粗糙的土渣路面，两段路距离相同，若推力在柏油路上做的功为W1，在土渣路上做的功为W2，则（　　）
    A．W1＞W2B．W1=W2C．W1＜W2D．无法比较

    分析 知道用力大小相同、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W=Fs分析判断．

    解答 解：
    因为W=Fs，在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同，
    所以两次做功一样多，即W1=W2．
    故选B．

    点评 分析时不要受接触面粗糙程度的影响，利用W=Fs分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图是小兰“测量小灯泡的电功率”的实验原理图，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，各元件均完好．
     电压/V电流/A亮暗情况
    110.16暗
    21.50.22较亮
    32.50.28亮
    （1）小兰连接了如图甲所示的电路，闭合开关前，小明发现有一根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线上画“×”，并重新画一根正确连接电路的导线（导线不能交叉）．
    （2）重新连好电路，试触开关时，小兰发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是灯泡断路．
    （3）排除故障，闭合开关，小兰发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑动变阻器的滑片向a（选填“a”或“b”）端移动，根据实验中收集的数据可得灯泡的额定功率为0.7
    W．
    （4）分析表中数据及现象，得到的结论应是同一规格的小灯泡发光亮度与实际功率（选填“额定功率”或“实际功率”）有关．
    （5）实验结束后，她与同学们还进行了讨论和交流：小明同学认为该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”，小英则认为必须把灯泡换成定值电阻才行，你认为小英的说法正确，理由是当温度变化时，小灯泡的电阻也会发生变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．针对如图所示压强的实验，相关说法错误的是（　　）
    A．甲图：两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
    B．乙图：玻璃管浸入水中，橡皮膜向管内凹陷，说明液体内部向各个方向都有压强
    C．丙图：当连通器的右管下管下降或倾斜，水面静止时两容器液面相平
    D．丁图：测量大气压强时，管子倾斜了，只要正确测量水银柱高度，对实验无影响

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列做法不符合安全用电原则的是（　　）
    A．将洗衣机的金属外壳接地B．更换电灯前要先断开电源开关
    C．控制灯的开关要接在零线上D．绝缘层破损的导线要及时更换

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．有一个底面积是200cm2、高10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40cm2的小孔，孔上装有一根竖直管子，如图所示，从顶端小孔灌水至顶部以上h1=20cm处．求：（g取9.8N/kg）
    （1）容器底受到水的压强是多大？
    （2）容器顶部受到水的压力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，是某小组同学在研究“重力做功与哪些因素有关“时所做的实验，小华同学将A、B、C、D四个重力分别为2G、G、G、G的钢球从不同高度释放，都落在同样的水平细沙面上，A比B使沙面凹陷的深一些，C比D使沙面凹陷的深一些，在实验中，该同学是通过观察比较沙面凹陷程度来反映重力做功大小的，其中由（a）图可知：物体的高度相同时，质量越大，重力做功越多；由（b）图可知：物体的质量相同时，高度越大，重力做功越多．小红同学认为该装置也可以用来研究“重力势能与哪些因素有关”，于是小红同学做了和小华一样的实验，观察到的现象如图所示，其中由（a）图可知：物体的高度相同时，质量越大，具有重力势能越大；由（b）图可知：物体的质量相同时，高度越大，具有重力势能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一长方体木块竖直插入水中后，如图所示静止在水面上，已知木块的高度为50cm，露出水面的高度h为20cm，底面积S=则水对木块A底面的压强为3000Pa，A受到的浮力为30N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力
    B．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力
    C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害
    D．用手握住竖直的茶杯，握力越大手与茶杯间的摩擦力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．
    第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．   
    表一
    被测物体形状重力

    橡皮泥    		正方体4.8N
    球形4.2N
    三角锥形3.6N
    分析第一组同学的实验数据得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．你认为此结论不正确（选填“正确”或“不正确”）理由是：没有保证橡皮泥的质量不变．
    第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们用一支最大能测量5N的弹簧测力计来进行实验，得到的数据如表二所示．
    表二
    物体质量（g）100200300400500600
    弹簧测力计的示数（N）1.02.03.04.05.0已无刻度
    （1）实验中错误的地方是挂600g的砝码时，拉力超过弹簧测力计的最大测量值．
    （2）去掉错误部分，由表中数据可得到的结论是：物体所受的重力与跟它的质量成正比，请简要写出你分析数据并得出此结论的依据：物体受到的重力与质量的比值是一个定值．

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