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6.如图中甲图所示,在水平地面上,小明用水平力F推重为20N 的木箱匀速向右移动.在此过程中,F的大小与时间t的关系如乙图所示,物体运动速度v与时间t的关系如丙图所示.由图象可知当t=1s时,物体处于静止状态;t=5s时,物体受到的摩擦力为4N,从第t=4s到第t=6s,水平力F对木箱做功16J,重力对木箱做功0J.

分析 速度图象:0-2s,物体静止;2-4s,物体加速运动;4-6s,物体匀速直线运动,此时推力F与摩擦力f是一对平衡力,大小相等;
根据W=Fs和W=Gh算出水平力F对木箱做功,重力对木箱做功.

解答 解:(1)由图丙知,当t=1s时,物体的速度为0,所以处于静止状态;
(2)由丙图知,4-6 s时,物体匀速运动,速度为2m/s,从第t=4s到第t=6s,物体运动的距离为s=vt=2m/s×2s=4m;
t=5s时,乙图F=4N,摩擦力与推力F平衡,大小为4N.
故水平力F对木箱做功:W水平=Fs=4N×4m=16J;
重力对木箱做功:W重力=Gh=20N×0=0J.
故答案为:静止;4;16;0.

点评 v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体各段运动状态,根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在,并考查了功的计算.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗?小明对此进行了研究,他通过查阅资料得知,人体的重心大约位于肚脐上方6cm,脊椎前3cm处,人只要走路,其重心就必然会发生上下位置的变化,重心升高就需要克服重力做功,小明假设人在正常走路时,重心在人体中的位置变化近似不变,他行走了100m,有关数据如表,(表中的步距指跨出每一步两脚之间的距离)
质量
m/kg
步距 s/m每走一步自己的重心下降或升高的距离h/m时间
t/s
500.50.05100
(1)小明行走100m,需要克服重力做多少功?
(2)通过分析,人在水平路面上通过走路进行锻炼时,会影响人的锻炼效果的因素有:做功的功率,要提高做功的功率,则必须增加做功和减少时间,因而在走路时应尽量增大步行速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,用尺子快速击打下面的棋子,下面的棋子飞出,上面的棋子却没有飞出,而是落了下来.对这个现象的分析,下列说法正确的是(  )
A.上面的棋子没有飞出,是因为有惯性
B.上面的棋子落了下来,是因为惯性
C.下面的棋子由静止变为运动是因为有惯性
D.下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图1是小明“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.小明测得实验数据如下:

(1)第1组实验时,小明拉木块的速度跟时间关系如图,则木块做匀速直线运动.此时弹簧的拉力F=0.4N,0~6s内拉力F做功的功率是0.008W.
(2)为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,应该选第3组和第(1)组进行比较;这时第3组实验中,木块对砂纸的压力大小应为2.0 N.
(3)在第1组实验中,不改变对接触面压力的大小,改用1N的力水平拉动木块,则木块此时的摩擦力是0.4N,木块的运动状态应该是加速运动(选填“静止”、“匀速运动”或“加速运动”).
序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸0.6

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,下列杠杆中属于费力杠杆的是(  )
A.
独轮车
B.
镊子
C.
钢丝钳
D.
扳子

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,小虎站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将一个重为600N的物体匀速提升1m,小虎实际所施加的拉力是400N.
(1)画出滑轮组的绕线方式.
(2)拉力F的功率是多大?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?
(4)请提出一种提高滑轮组机械效率的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图(a)所示,物体A重为30牛,滑轮重力及摩擦不计.当用力F 拉滑轮使物体在水平面上匀速运动时,弹簧秤示数如图(b)所示,则拉力F为0.75牛,物体A受到的摩擦力为1.5牛.若木块在2秒内移动了2米,则拉力F做的功为3焦,功率为1.5瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列与声音有关的现象中,说法正确的是(  )
A.
人说话时声带在振动
B.
用麦克风唱歌可以提高音调
C.
听到的鼓声是通过地面传来的
D.
小声说话时防止噪声进入耳朵

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响.甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面顶端由静止开始滑下,观察现象.回答下列问题:

(1)科学实验需要控制变量.在本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有初速度,该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制.
(2)上述实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是小车在丙木板上运动的距离最远,在毛巾上运动得最近.根据此结论,在雨雪天驾驶汽车应适当增大(增大/减小)汽车之间的距离.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动.

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