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3.(1)图1中,温度计的示数为2℃;
(2)图2中,汽车速度表示数为60km/h.
(3)图3中秒表读数为337.5s.

分析 温度计、速度表、秒表在读数前,要看清量程和分度值,注意刻度尺一定要估读.
秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:(1)温度计的分度值为1℃,刻度在0摄氏度以上,所以是零上,示数为2℃;
(2)速度表指在60上,单位为km/h,所以示数为60km/h;
(3)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5′37.5″=337.5s.
故答案为:(1)2;60;337.5.

点评 刻度尺、速度表、温度计、秒表等是初中物理的基本测量工具,要从它们的使用注意事项、测量方法、读数等方面掌握扎实.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.一条反射光线跟平面镜的夹角是40°,则入射角是(  )
A.50°B.40°C.30°D.20°

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14.关于光现象,下列说法正确的是(  )
A.我们平日看到的水中之物比实际浅,就是因为光的折射造成的
B.我们看到红颜色的物体,是因为光照在这个物体上,把红光都吸收了,所以是红颜色
C.红外线可以用来加热取暖,适量照射还有助于人体合成维生素D
D.雨后的天空,可以看到彩虹,是光的反射造成的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于一是利用漫反射使剧场中各处的观众均能看到画面,它仍遵循光的反射定律;二是因为白色能反射所有色光.

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18.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了D
A.把声音的振动时间延迟 
B.使音叉的振动尽快停下来
C.使声波被多次反射形成回声
D.把音叉的微小振动放大,便于观察
此现象说明声音是由物体的振动产生的.

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8.如图是研究平面镜成像特点的实验装置.玻璃板的作用相当于平面镜,用两支完全相同的蜡烛进行实验是为了比较像与物的大小关系.实验过程中,将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,将另一支完全一样的不点燃( 填“点燃”或“不点燃”) 蜡烛放到像的位置,这时发现像与物的大小相等,移去玻璃板后面的蜡烛,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题.
(2)该小组同学应该选取两根相同(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验,这样是为了便于比较像与物体的大小关系.
(3)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小相等.
(4)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直.
(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是:玻璃板有一定的厚度,蜡烛经过两个反射面都会成像.

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12.分别用两个完全相同的“热得快”(电热水器),同时给质量和温度相同的水和煤油两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图中可以看出(  )
A.A的比热容大,是水B.A的比热容大,是煤油
C.B的比热容大,是水D.B的比热容小,是煤油

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13.教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生漫(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光在均匀介质中沿直线传播的缘故.

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