表面 | 次数 | 木块放法 | 木块速度 | 拉力 |
木块 | 1 | 一个平放 | 慢 | 1.8N |
木块 | 2 | 一个平放 | 快 | 1.8N |
木块 | 3 | 一个侧放 | 慢 | 1.8N |
木块 | 4 | 两个平叠 | 慢 | 3.6N |
毛巾 | 5 | 一个平放 | 快 | 2.4N |
毛巾 | 6 | 两个平叠 | 慢 | 4.8N |
分析 (1)分析1、2可得出摩擦力与速度的关系;
(2)分析1、3可得摩擦力与接触面积的关系;
(3)分析1、4可得摩擦力与压力大小的关系;
(4)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需使其它条件不变.
解答 解:(1)1、2压力大小、接触面的粗糙程度、接触面积大小相同,物体运动速度不同,拉力相同,即摩擦力大小相同,可知滑动摩擦力大小与物体的运动速度无关,C错误;
(2)1、3接触面粗糙程度、运动速度、压力大小相同,接触面积大小不同,拉力相同,即摩擦力大小相同,可知滑动摩擦力大小与接触面积无关;
(3)1、4接触面粗糙程度、接触面积、速度大小相同,压力大小不同,拉力不同,即摩擦力越大,可知摩擦力不同,可知滑动摩擦力大小与压力大小有关;
(4)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需使其它条件相同,接触面的粗糙程度不同,2、5或4、6符合题意.
故答案为:(1)C;(2)接触面积;(3)滑动摩擦力大小与压力大小有关;(4)2、5或4、6.
点评 本题考查重点是探究影响摩擦力大小的因素,实验中采用了控制变量法的思想,不管是实验的设计和实验结论的得出,都应严格按控制变量法的要求进行.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 凝重的霜的形成是凝固现象,放热 | B. | 飘渺的雾的形成是液化现象,吸热 | ||
C. | 晶莹的露的形成是液化现象,放热 | D. | 洁白的雪的形成是凝华现象,吸热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 飞机可作飞行工具 | B. | 天平仍可测量质量 | ||
C. | 指南针仍可辨别方向 | D. | 如果月球上的人多仍然非常热闹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3Ω,15V | B. | 2Ω,15V | C. | 3Ω,12V | D. | 2Ω,12V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动的速度逐渐减小 | B. | 速度将减小,但仍做匀速直线运动 | ||
C. | 仍按原来的速度做匀速直线运动 | D. | 运动的速度逐渐增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子核占据了原子的大部分空间 | |
B. | 液体分子间作用力比固体小,因此液体没有固定的体积 | |
C. | 煤、石油、天然气都是太阳能的产物 | |
D. | 核电站的核反应堆中发生的是可以控制的核聚变 |
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