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如图所示,是我国选手在第21界加拿大温哥华冬奥会上女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰________成薄薄的一层水(填物态变化),这样能够减小冰壶与冰面之间的________,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

熔化    摩擦
分析:(1)熔化是物质从固态变为液态的过程.
(2)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.压力一定时,接触面越光滑,摩擦力越小.
解答:在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰成薄薄的一层水,这是冰的熔化过程,在冰壶和冰面之间形成水膜,好像润滑油一样,水膜减小冰壶与冰面之间的摩擦.
故答案为:熔化;摩擦.
点评:(1)掌握六种物态变化的状态变化.
(2)掌握摩擦力大小的影响因素,增大摩擦和减小摩擦的方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、如图所示的是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时冰壶离开运动员的手以后能够向前运动是由于
冰壶有惯性
的缘故.两名队员在冰壶前方用毛    刷快速用力反复“刷冰”,通过
做功
的方式改变冰的内能,使表面的冰
熔化
(填物态变化名称)成薄薄的一层水,这样就能够减小冰壶与冰面之间的
摩擦
,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?南昌)如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过
做功
做功
的方式改变冰的内能,使表面的冰
熔化
熔化
成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的
摩擦
摩擦
,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?灌阳县一模)如图所示,是我国选手在第21界加拿大温哥华冬奥会上女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰
熔化
熔化
成薄薄的一层水(填物态变化),这样能够减小冰壶与冰面之间的
摩擦
摩擦
,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过
做功
做功
的方式改变冰的内能,使表面的冰
熔化
熔化
成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的
摩擦力
摩擦力
,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过
做功
做功
的方式改变冰的内能,使表面的冰
熔化
熔化
(填物态变化名称)成薄薄的一层水,这样就能够减小冰壶与冰面之间的
摩擦
摩擦
,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有
惯性
惯性

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