以下关于核能发电的说法中正确的是( )
A.日本福岛核事故造成放射性污染,所以应该关闭所有核电站 |
B.核能既是间接来至于太阳的能源又是新能源,所以应该大力发展核电 |
C.目前原子弹获得核能的途径是核聚变,是不加控制的 |
D.核反应堆中发生的链式反应是可控的 |
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,密闭绝热容器内有一个绝热隔板(保证A、B间不发生热交换),隔板与容器之间无摩擦。隔板将A、B两部分气体隔开,当抽去销钉,发现隔板向右移动,则A中气体温度 ,B中气体温度 。(选填
“升高”、“降低”、“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下面所做的验证性实验中,不正确的是
A.在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光是由色光组成的
B.在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关
C.将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用
D.从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明热传递可以改变物体的内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
北方的冬天,室外很冷,可交通警察还要长时间站在道路上指挥交通。某同学为交警同志设计了一种保温鞋,设计的电路如图所示,其中R1为9Ω的发热电阻,R2为调节电阻,此电路具有加热档和保温档。已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9 : 1,调节电阻在保温状态下的功率为2W,求:
⑴ 调节电阻的阻值;
⑵ 电源电压;
⑶ 发热电阻在加热状态下,每小时产生的热量。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.核能是指原子核发生变化时所释放的能量 |
B.煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源 |
C.原子弹和氢弹都是利用核裂变 |
D.目前核电站获得核能的途径是核聚变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.原子核由质子和电子组成的 |
B.原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 |
C.核能是再生能源 |
D.目前,核电站利用核裂变产生的能量发电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
日本福岛核电站是目前世界上最大的核电站,如图为福岛第一核电站震前全景及核电站发电流程示意图.
(1)核反应堆中的核燃料是 (选填“可”或“不可”)再生能源.
(2)核能发电的过程中,能量转化情况是核能转化 转化 转化成电能.发电机是利用了 的原理来工作的.
(3)与火电站相比,核电站因其清洁、高效而备受世界多国青睐.3月11日日本强震和海啸引发的核泄漏事故,使世界各国政府在高度关注核电站安全、检讨核电发展规划的同时,也加强了对 等安全、清洁能源的补贴扶持力度(选填一种新能源).
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科目:初中物理 来源: 题型:
2011年3月14日,日本福岛第一核电站因冷却系统的故障,导致严重的核泄漏事故,引起了全世界的关注。
(1)核电站是利用原子核发生__________ (选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的。
(2)下面是核能发电中能量转化的过程,请将其补充完整。
(3)“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。
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塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业。
不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求。如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长。
塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益。
请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题。
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果。
对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析。
如何增加大棚内CO2气体的含量?
如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)
研究塑料大棚
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题。(如:研究外界气候条件对棚 “增温效应”的影响。)
(3)简要说明你准备如何进行这项课题研究。
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