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13.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是(  )
A.
机械表保养时上油
B.
防滑垫表面做得凹凸不平
C.
旋钮侧面制有条纹
D.
轮胎上制有花纹

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.

解答 解:
A、机械表保养时上油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A符合题意;
B、防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合题意;
C、旋钮侧面制有条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C不合题意;
D、轮胎上制有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.
故选A.

点评 本题属于应知应会水平的区分识别类基础题.用摩擦的知识解释生活中的一些现象,使学生学以致用,充分体现了从生活走向物理,从物理走向社会的理念.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.A为一点光源,站在B处的某同学面向平面镜,看到了A点的像,如图.
(1)请在答卷上画出由A点发出的,经平面镜反射,通过B点的光路图.
(2)证明(1)中所得的光路是A点发出到达B点的最短路径.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两个电阻上的电流随其两端电压变化情况如图所示.把它们并联在电路中,当甲消耗的电功率为1W时,乙消耗的电功率是(  )
A.1WB.0.4WC.1.6WD.0.8W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪将废弃的矿泉瓶中装水分别放在海绵和砖块上进行实验.
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(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用B、C两次实验(填序号).
(3)分析比较图中C、D、E三次实验.可得的结论是在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(4)你认为不能 (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是受压面的材料不同,无法真实反映压力的作用效果.
(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PB、PC,请你分析并比较:FB> FC,PB= PC(选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在探究杠杆平衡条件的实验中,某同学发现杠杆左端低右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向内(选填“内”或“外”)调节;在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g的砝码,如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆左边的B处竖直向下用1.5N的力来拉(g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是(  )
A.
冰化成水
B.
露的形成
C.
雾的形成
D.
雪的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(  )
A.
孔明灯在上升过程中,只受重力
B.
司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C.
紫砂壶属于连通器
D.
正在发声的编钟一定在振动

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时,电压表示数为4V.
求:(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R1消耗的电功率P1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的形状,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的运动状态.

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同步练习册答案