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10.如图所示,细绳一端连着一个物体,另一端系在容器底,物体静止在水中.若将绳子剪断,发现物体竖直上浮,这说明:①物体受到竖直向上的浮力;②浮力大于物体的重力.当物体静止在水面上时,水对容器底部的压强较物体系在底部时将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉情况
(2)根据液体压强公式求p=ρgh判断水对杯底的压强变化;

解答 解:
(1)物体完全浸没在烧杯的水中,物体所受的浮力,若将绳子剪断,发现物体竖直上浮,这说明:①物体受到竖直向上的浮力;②浮力大于物体的重力;
(2)物体静止后处于漂浮,V减小,水的密度不变,由公式p=ρgh可知水对杯底的压强减小.
故答案为:浮力大于物体的重力; 变小.

点评 本题考查了学生对物体的浮沉条件、液体压强公式的掌握和运用.虽知识点多,但都属于基础,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,甲、乙两个固定在水平面上的斜面高度相同,粗糙程度不同.用相同大小的力分别沿斜面把同一物体从斜面底端匀速拉至顶端.若两次所用时间相同,则功率P大于P;斜面的机械效率η小于η.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.阅读短文,回答问题
电水壶
电水壶如图甲所示,它的工作原理是:接通电源,水温上升到100℃开始沸腾,水蒸气使双金属片变形推动蒸汽开关,使电水壶在水烧开后自动断电(消磁烧水需重新闭合蒸汽开关).如蒸汽开关失效,壶内的水会被烧干,发热原件温度急剧上升,发热盘底部也有一个双金属片开关,会因热传导作用温度急剧上升,断开电源.
图乙是双金属片开关原理图:A为双金属片,由两层不同金属粘合而成,受热时二者膨胀的快慢不同.未通电或低于预定温度时,双金属片A和静片B上的触点接通,发热盘工作,当温度达到预定温度时,双金属片向左弯曲(温度越高,弯曲程度越大),电路断开.C是调节旋钮,调节它可改变双金属片与静片弹性接触的力度.
现在很多高档的电热水壶采用了PTC加热元件.图丙是PTC材料的电阻随温度变化的关系图象.使用PTC加热元件,可防止因干烧出现着火危险.PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的,它靠PTC的电阻变化控制温度,不是依靠触点控制.

(1)为保证安全,电水壶蒸汽开关与双金属片开关应串联(串联/并联)链接.
(2)若不使用三线插座供电,手摸电水壶金属外壳可能(一定会/一定不/可能)触电.
(3)关于图甲电水壶的双金属片,下列说法正确的是B.
A.双金属片受热时,金属层a比b膨胀快
B.调节旋钮C,使静片B向左弯曲,双金属片断开的温度值升高
C.蒸汽开关与发热盘底部的双金属片开关总是同时断开
D.双金属片触点频繁通断电,容易烧接在一起,水一定被烧干
(4)PTC电水壶通电后发热盘的最终温度范围应在C.
A.T0-T1 B.T1-T2 C.T2-T3 D.T3-T4
(5)PTC电水壶通电后,PTC发热材料功率随时间变化的图象是D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.家庭电路中的“超负荷”是指电路中的总功率过大.出现上述情况时,电路中的空气开关会自动切断电路.如图是空气开关的原理图,它切断电路利用的是电流的磁效应.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在如图的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明导体的电阻与导体的长度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在下列事例中,哪一种是减小摩擦?(  )
A.电工胶钳上做有不平的花纹B.自行车的前后轮都装在滚动轴承上
C.皮带传动中将皮带收紧一些D.汽车轮胎做有凸凹不平的花纹

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示电路,电源电压不变,灯泡上标有“6V、?W”的字样.
①当开关S1断开,S2与a端连接时,电阻R1与灯泡L消耗的电功率之比为2:1,此时小灯泡正常发光,且在40s内通过灯泡的电荷量为10C.
②当开关S1闭合,S2与b端连接,电流表示数最小时,R1与R2所产生的热量之比为2:1.
③当S1断开,S2与a端连接时,电阻R1消耗的功率为P1;当S1闭合,S2与b端连接,滑动变阻器滑片P滑到b′端时,电阻R1消耗电功率为P2
下列说法错误的是(  )
A.小灯泡的额定功率为1.5WB.电源电压为18V
C.在②中,电流表示数最小时,R2=48ΩD.P1:P2=4:9

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(  )
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉着木块,并读出相应的弹簧测力计示数,实验记录如下表,下列关于几次实验中木块受到的摩擦力的说法正确的是(  )
实验次数12345
木块运动情况静止越来越快匀速运动越来越慢静止
弹簧测力计读数/N2.03.52.511.5
A.第1、第5次实验中,木块所受的摩擦力大小相等
B.第2次实验中,木块所受的摩擦力最大
C.5次实验中,只有第3次能测出摩擦力大小
D.第2次和第4次实验中木块所受的摩擦力大小相等

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