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【题目】噪声会严重影响人们的工作和生活,控制噪声的途径是( )

A. 防止噪声进入耳朵

B. 阻断噪声的传播

C. 减小噪声的振动频率

D. 防止噪声的产生

【答案】ABD

【解析】

控制噪声的三方面措施是:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵.

按照另一种说法是:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.

ABD选项符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体G所受到的重力大小为40N。
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功;
(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m,此时拉力F2的大小恰为20N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功;
(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】掉在地上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。如图所示是小球弹跳的闪频照片,小球在A、B位置的高度一样,下列说法正确的是

A. 小球在A、B两个位置时的机械能相等

B. 小球在A、B两个位置时的内能相等

C. 小球在A位置的内能小于小球在B位置时的内能

D. 小球在A位置的内能大于小球在B位置时的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为500Ω)的阻值。实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V),滑动变阻器R0(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A),电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一个,开关、导线若干。

请你利用上述器材设计一个实验,测出未知电阻Rx的阻值。(电路可重组)要求:

(1)画出实验电路图;

(2)简述实验步骤;

(3)写出Rx的表达式(用已知量和测得量表示)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10。闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A。请你利用所学的知识写出所能求得的物理量及计算过程(至少求得三个物理量)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m.求:
(1)他站在地面上时对地面的压强多大?
(2)画出滑轮组的绕线方式;
(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧测力计示数为10N,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力Ff的大小分别是(
A.F=20N,Ff=20N
B.F=10N,Ff=20N
C.F=20N,Ff=10N
D.F=10N,Ff=10N

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【题目】卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是:

A.都是有用功 B.都是额外功

C.对喝茶的人而言是有用功 D.对卖茶杯的人而言是有用功

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为ρρ , 其中种液体是水.

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