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【题目】甲、乙两辆车沿平直的公路通过同样的路程。甲车在前半段和后半段的路程上分别以40km/h和60km/h的速度运动;乙车在前半段和后半段的时间内分别以40km/h和60km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v甲和v乙的关系是

A B

C D无法判断

【答案】C

【解析】

试题分析:甲车在整个路段中的平均速度v=s/t=s/ t+t= s/s/2v+ s/2v=2vv/v+v=2×40km/h×60km/h/40km/h+60km/h=48km/h;车在整个路段中的平均速度v=s/t=s+s/ t =vt/2+ vt/2/ t =v+v/2=40km/h+60km/h/2=50km/h。故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,O点表示杠杆的支点,其中错误的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验,图乙是根据实验数据画出的图象.
(1)由图可知,冰在熔化过程(选填“吸热”或“放热”),温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),冰是(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)由图乙可知,冰的熔点是℃,第6分钟时冰处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,且AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响) (
A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动
B.小钢球在AB,BC两段内运动的平均速度相等
C.就A,B,C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最大
D.小钢球所受重力在AB,BC两段内做功相等

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【题目】根据图中所示情景,做出如下判断,以下说法中正确的是

A. 甲船可能向右运动,乙船可能向右运动 B. 甲船可能向左运动,乙船一定向左运动

C. 甲船可能静止,乙船可能静止 D. 甲船可能向左运动,乙船可能向右运动。

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【题目】课前,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想.于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:

实验者

实验序号

物体重G(N)

浸入水中深度h(cm)

弹簧称读数F(N)

浮力大小F(N)

小科

1

4.8

2.0

4.2

2

4.0

3.6

3

6.0

3.0

小思

4

4.8

3.0

3.6

5

4.0

3.2

6

5.0

2.8


(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 , 小思的数据也说明了这一点.
(2)综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中两次实验数据可以证明这一点.(填实验序号) 课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大.

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【题目】为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是 . A、认识电压时,我们可以用水压来类比
B、用光线来描述光通过的路径
C、把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动
D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越(选填“大”或“小”)磁性越强.

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【题目】如图甲所示电路中,电源电压不变,R1是定值电阻,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成,其中一段是铜导体,其电阻可忽略不计,另两段导体的阻值与自身长成正比,P是与R2良好接触并能移动的滑动触头,闭合开关S将P从H端移到E端时,电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示.已知R1=10Ω,则下列判断错误的是(
A.当P位于x=31cm处时,R2消耗的功率为0.5W
B.GH导体的电阻为5Ω
C.电源电压为6V
D.FG段为铜导体

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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示.请按要求回答下列问题:
(1)比较图甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为N.
(2)比较图乙、丙,说明浮力的大小与有关.
(3)通过图乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是
(4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是kg/m3(取g=10N/kg).

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