精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

通过探究,我们发现,物体间摩擦力的大小与两个因素有关:一是________;二是________.在生活中,如果需要增大摩擦力应采用的方法有________________,        ,举一个具体事例:________________________.

答案:
解析:

压力的大小,接触面的粗糙程度,增大压力、增大接触面的粗糙程度,略


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

总结本学期所做的物理探究实验会发现:

(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是
转换法
转换法

如:图甲的实验是通过观察
物体B被推开的距离
物体B被推开的距离
,间接的知道物体动能的大小.图乙的实验是通过观察
温度计示数的变化量
温度计示数的变化量
,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制
质量
质量
不变,探究动能大小与
速度
速度
的关系;
图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制
电流
电流
不变,探究电流产生的热量与
电阻
电阻
的关系.
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个
滑动变阻器
滑动变阻器
,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W;②
电流随电压的增大而增大
电流随电压的增大而增大

(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

(3)①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象.

(4)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系.首先把2 欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置,调节变限器依次测得数据如表一.
由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成
比.然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系.其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示.
由表中的实验数据发现,通过导休的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:
移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变
移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变

(5)在(4)物理实验探究中我们采用
控制变量
控制变量
法来探究问题,我们还学过用这种方法的实验有
探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系
探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系

表一
次数 电阻R=2欧
电压(伏) 电流(安)
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次数 电压(伏) 电流(安)
1(R=1欧) 0.6 0.6
2(R=2欧) 1 0.5
3(R=3欧) 1.3 0.43

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北师大版)八年级物理(下) 北师大版 题型:022

通过探究,我们发现,物体间摩擦力的大小与两个因素有关:一是________;二是________.在生活中,如果需要增大摩擦力应采用的方法有________,举一个具体事例:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型:022

杠杆在动力和阻力作用下________时,我们称为杠杆平衡.通过实验探究,我们发现杠杆平衡的条件是________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案