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如图,使一薄钢条的下端固定,分别作用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2
(1)由甲和乙图可以得到的结论是:力的作用效果与力的______有关.
(2)由______图和______图可以得到的结论是:力的作用效果与力的方向有关.
(3)要说明力的作用效果跟力的______ 有关,可以选择甲图和丁图.
(4)上述研究物理问题的方法叫做______.
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(1)甲图和乙图,力的方向和作用点相同,但是力的大小不同,力越大,力的作用效果越大;
(2)甲图和丙图,力的大小和作用点相同,但是力的方向不同,力的作用效果不同;
(3)甲图和丁图,力的大小和方向相同,但是力的作用点不同,力的作用效果不同.
故答案为:(1)大小;(2)甲;丙;(3)作用点;(4)控制变量法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,使一薄钢条的下端固定,分别作用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2
(1)由甲和乙图可以得到的结论是:力的作用效果与力的
大小
大小
有关.
(2)由
图和
图可以得到的结论是:力的作用效果与力的方向有关.
(3)要说明力的作用效果跟力的
作用点
作用点
 有关,可以选择甲图和丁图.
(4)上述研究物理问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型:013

如图,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各种的形变.如果力的大小是F1=F2=F3>F4,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是

[  ]

A.(a)和(b)

B.(b)和(c)

C.(a)和(d)

D.(b)和(d)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图,使一薄钢条的下端固定,分别作用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2
(1)由甲和乙图可以得到的结论是:力的作用效果与力的______有关.
(2)由______图和______图可以得到的结论是:力的作用效果与力的方向有关.
(3)要说明力的作用效果跟力的______ 有关,可以选择甲图和丁图.
(4)上述研究物理问题的方法叫做______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年云南省曲靖市宣威市热水一中九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,使一薄钢条的下端固定,分别作用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2
(1)由甲和乙图可以得到的结论是:力的作用效果与力的    有关.
(2)由    图和    图可以得到的结论是:力的作用效果与力的方向有关.
(3)要说明力的作用效果跟力的     有关,可以选择甲图和丁图.
(4)上述研究物理问题的方法叫做   

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