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    （7分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
    （2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为       v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向      　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
    （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而           （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
    （4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
    ①                             ，②                             。

     

    （1）

    （2）2.2     B  
    （3）0.5    增大      
    （4） ①连接电路时开关没有断开
    ②闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置。

    试题分析：（1）小灯泡正常发光时的电流约，电流表选择0~0.6A的量程，要求滑片向左移，滑动变阻器接入电路的阻值变大，应当将B接线柱接入电路。
    （2）电压表选择的是0~3V的量程，电压表的读数是2.2V。灯泡两端的电压小于额定电压，要使灯泡正常发光，应当减小滑动变阻器接入电路的阻值，将滑片向B端移动。
    （3）有图像可知，灯泡两端的电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.2A，
    小灯泡的额定功率。
    由图像可知，小灯泡的实际功率随着实际电压的增大而增大。
    （4） 连接完最后一根导线，小灯泡就发光，说明连接电路时开关没有断开。小灯泡发出耀眼的光，说明没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置。
    练习册系列答案
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    （4分）小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验，设计了如图甲所示电路图，灯泡额定电压为3.8V．

    （1）小刚根据电路图连接实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由一根导线连接错误所致，请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线．
    （2）电路图连接正确后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向　 　（填”A“或“B”）端滑动，当电压表示数为　 　V时，小灯泡正常发光，此时，电流表指针位置如图丙所示，则小灯泡额定功率为　 　W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小平同学用“伏安法”测小灯泡电阻时，接通开关后发现电压表指针不动，电流表有明显读数，原因可能是(   )
    A．小灯泡灯丝断了
    B．滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上
    C．电流表接线松脱
    D．电压表接线柱与导线接触不良

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
    （1）实验中应选择规格为“       ”的滑动变阻器。
    （2）图中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。

    （3）小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是__________________。
    （4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则电流表的示数为    A，小灯泡的额定功率是______W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压不同（均为1.5伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字样），待测小灯两个（都标有“0.2A”字样，且额定功率在0.6瓦—0.9瓦之间）。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路，并进行实验。闭合电键后，移动变阻器的滑片，他们均发现小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点（即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半），但是甲灯比乙灯亮。
    ① 请画出他们的实验电路图 （14） （用2B铅笔在答题纸上相应位置作图）
    ②简述他们判断小灯泡正常发光的方法。  （15）  
    ③ 甲同学所用的电源电压为 （16） 伏，滑动变阻器的规格为 （17） ；乙同学选用小灯泡的额定功率为  （18） 瓦。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整。
    （2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是              。
    （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应观察            （选填序号）。
    A．小灯泡亮度           B．电压表示数   
    C．电流表示数           D．滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向        端移动（选填“A”或“B" ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是       W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
    （1）连接电路时开关应        ，电流表的量程应选    A。
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填 “A”或“B”）端。
    （4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I—U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是____W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω 0.5A）、开关各一个，导线若干．
    （1）小明测量小灯泡的额定功率，发现灯泡正常发光时电压表示数正常，而电流表示数很小，如图乙所示，则电路连接存在的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　。
    （2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图丙，则小灯泡的额定功率为　    　w．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　　　　　．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑．灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生　　　　　　　　（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变　　　　的缘故（选填“大”、“小”）．

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