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图24中,当把滑动变阻器的滑片P向右滑动时,CD间的电阻值______,BD间的电阻值______(选填“变大,变小,不变”)。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?思明区质检)把一盏标有“12V  6W”的小灯泡与一个标有“24Ω  1.5A”的滑动变阻器串联接入电路中,如图所示.当滑片P移动到a端时,小灯泡刚好正常发光.求:
(1)小灯泡的电阻;
(2)电源电压;
(3)当滑片P从a端移到b端的过程中,小灯泡消耗的最小功率(小灯泡电阻不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且不变,小灯泡L标有“2.5伏”字样,小灯泡的电阻约为10欧.所用滑动变阻器为“100Ω  2A”和“20Ω2A”中的一个.

(1)某同学正确连接电路,且实验步骤正确,请你把图1中的电路补充完整.
(2)当电键闭合后,移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示为
0.24
0.24
安,这时小灯泡的额定功率为
0.6
0.6
瓦;该同学选用了
“20Ω 2A”
“20Ω 2A”
规格的滑动变阻器.
(3)该同学将电压表和电流表的位置互换,下列现象可能出现的是
. (①电流表和电压表损坏 ②电压表的示数约为6伏  ③小灯泡有一点亮,电压表有明显的示数).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾性实验和探究:伏安法测量小灯泡的额定功率:
  器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
 
   

 置
 
在左边的框中画出对应的电路图
 
  原理
P=UI
P=UI
 
   
方法
 和
步骤
(1)先改动实物图的错误,后按照电路图链接实物图
(2)实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,为了测灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
端移动,使电压表的示数为
3.8
3.8
V.
(3)请把表格填写完整
 
   
现象
表格
实验次数 U/V I/A P/W 小灯泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 较暗
2 0.3   正常发光
3 4.0 0.31 1.24 较亮
 
  结论 (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率
大于
大于
额定功率,灯泡变
;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率
小于
小于
额定功率,灯泡变
;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡
正常发光
正常发光
,该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.
(2)小灯泡的亮度由
实际
实际
功率决定.
 
故障与分析 (1)电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数,故障
灯泡短路
灯泡短路
(2)电流表无示数,灯泡不亮,电压表有示数,故障
灯泡断路
灯泡断路
(3)电流表电压表都有较小示数,无论怎样调,灯泡亮度一直较暗,故障
滑动变阻器下面两接线柱接入电路.
滑动变阻器下面两接线柱接入电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图24中,当把滑动变阻器的滑片P向右滑动时,CD间的电阻值______,BD间的电阻值______(选填“变大,变小,不变”)。

 

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