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16.图甲和图乙中温度计的读数分别为-3℃和36.8℃.

分析 (1)温度计的读数以前,首先要观察其量程和分度值.
(2)读取温度计的示数要注意看是零上还是零下,最后再读数.

解答 解:
甲温度计的分度值是1℃,液柱在零摄氏度以下,所以甲温度计的读数为-3℃;
乙温度计的一个大格表示1℃,有10个小格,故其分度值为0.1℃,因此它的读数为36℃+0.8℃=36.8℃.
故答案为:-3℃;36.8℃.

点评 此题考查的是温度计的读数,在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材,电源1个,电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各1个,导线若干,设计的电路如图甲所示.

(1)请根据图甲所示电路图,将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)这个实验使用了控制变量法,其中被控制不变的量是电阻R1;滑动变阻器R2除了保护电路外,还有一个主要作用是改变电路中电流,从而改变R1两端的电压.
(3)该小组连好电路后,闭合开关,当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因可能是电压表接到了滑动变阻器的两端.
(4)将电路连接正确后,下面是他们获取的一组实验数据,则实验中他们选用的定值电阻阻值为5Ω.
(5)请你根据表数据在图丙坐标上画出电流随电压变化的图象
实验次数12345
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
(6)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论是在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(7)若该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,除了更换定值电阻外,还应控制定值电阻两端的电压不变.

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7.长笛是靠空气柱振动发声,长的空气柱产生的音调低.

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11.我们看到映在水中的鸟在飞翔,这实际是鸟的虚像(选填“实”或“虚”),我们看到的水中的鱼实际是虚像(选填“实”或“虚”),第一种是光的反射现象,第二种是光的折射现象.

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(1)将托盘天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时如图a所示,若未继续调节便称量,则所称量物体的质量比实际质量偏大(选填“偏大”或“偏小”).若要正确称量,则应将平衡螺母向右调节,使横梁平衡.
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70.5g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图b所示,量筒内色拉油的体积是20cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动游码.天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图c所示,则倒入量筒的色拉油的质量为18.9g.
(3)该色拉油的密度为0.945g/cm3,色拉油的品质是不合格(选填“合格”或“不合格”).

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5.如图所示的油罐车内油中间有一个气泡,车正在匀速向东行驶,如果气泡突然向东运动,则汽车(  )
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6.如图所示,日常生活中的光现象,能用光的反射规律解释的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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