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精英家教网如图,重5N的物体沿长为1m的斜面从底端匀速拉到高为0.3m的顶端,拉力F=2.4N,则斜面对物体的摩擦力f
 
2.4N(>/</=),该过程中物体重力做功为
 
J,机械效率为
 
分析:(1)根据功的原理分析即可;
(2)已知物体重力和提升的高度,根据公式W=Gh可求有用功;
(3)根据公式W=FS可求总功,机械效率等于有用功除以总功.
解答:解:
(1)利用斜面提升物体,斜面是一种机械,根据功的原理可知,没有摩擦时就需要一定的拉力,所以实际使用的拉力F一定大于斜面对物体的摩擦力f;
(2)W有用=Gh=5N×0.3m=1.5J;
(3)W=Fs=2.4N×1m=2.4J,
η=
W有用
W
×100%=
1.5J
2.4J
×100%=62.5%.
故答案为:<;1.5;62.5%.
点评:本题考查有用功、总功、机械效率的计算,关键是公式的应用,还要知道物体做匀速运动时拉力等于摩擦力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表.
倾斜程度 斜面高h/m 拉力F/N 机械效率η
较缓 0.2 2.0 50.0%
较陡 0.3 2.4 62.5%
最陡 0.4 2.8 71.4%
(1)实验时,应控制斜面的
粗糙
程度不变.
(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f
=
F(选填“>”、“=”或“<”).
(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越小,机械效率越
,越省力.请举出一个应用斜面省力的实例:
盘山公路

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南京市九年级10月阶段检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表。

(1)实验时,应控制斜面的____不变。

(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f        F(选填“>”、“=”或“<”)。

(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越大,机械效率越____,越费力。请举出一个应用斜面省力的实例:____。

 

 

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科目:初中物理 来源:2013年山西省吕梁市英杰学校中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表.
倾斜程度斜面高h/m拉力F/N机械效率η
较缓0.22.050.0%
较陡0.32.462.5%
最陡0.42.871.4%
(1)实验时,应控制斜面的______程度不变.
(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f______F(选填“>”、“=”或“<”).
(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越小,机械效率越______,越省力.请举出一个应用斜面省力的实例:______.

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科目:初中物理 来源:2011年吉林省长春市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表.
倾斜程度斜面高h/m拉力F/N机械效率η
较缓0.22.050.0%
较陡0.32.462.5%
最陡0.42.871.4%
(1)实验时,应控制斜面的______程度不变.
(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f______F(选填“>”、“=”或“<”).
(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越小,机械效率越______,越省力.请举出一个应用斜面省力的实例:______.

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