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小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。

(1)图甲中的a是         表,b是        表。

(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两电表示数均保持不变,其原因可能是                    (写出一个即可)。

(3)排除故障后继续实验。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时,电流表的示数(如图乙所示)为         A。

(4)再分别接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到表中的实验数据,可得出结论:                                                         

(5)滑动变阻器在此实验中的主要作用是                                 

(6)利用此实验电路图,还可以完成的实验探究有:                 (写出一个即可)。

 

【答案】

(1)电压   电流    (2)滑动变阻器都接在上面(或都接在下面)

(3)0.3   (4)电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成正比

(5)保证定值电阻两端的电压不变    (6)探究电流和电压的关系

【解析】

试题分析:(1)有电路图可知,电压表并联在灯泡两端,电流表串联在灯泡两端,故图甲中的a是电压表,b是电流表.

(2)由“无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变”可知:导线接在滑动变阻器的电阻线两端,即可能都接在滑动变阻器的上面,或者都接在下面,没有按“一上一下”的方法连接.

(3)由图可知电流表所选量程是0~0.6A,其分度值是0.02A,指针正好指在0.2A和0.4A之间,即为0.3A;

(4)在研究电流跟电阻关系时,要保持电压不变,由表中的数据可知,在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

(5)在此实验中,滑动变阻器的主要作用是改变连入电路的电阻,控制电阻两端的电压相等.

(6)根据此实验电路图可知,电压表可以测灯泡两端电压,电流表可以测灯泡的电流,然后根据P=UI即可计算灯泡的功率.也可根据可以测定小灯泡的电阻.还可以研究电流与电压的关系。

考点:探究电流与电压、电阻的关系实验;电流表的读数方法;电流表的连接;电压表的连接;滑动变阻器的使用.

点评:此题除了考查了电压表、电流表的连接方式,滑动变阻器的连接方法及使用、电流表的读数等这些基础知识外.该题还探究电流、电压和电阻三者之间的关系,为欧姆定律做铺垫,侧重考查控制变量法,有一定的拔高难度.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示.
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(1)图甲中的a是
 
表,b是
 
表.
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,其原因可能是
 
(写出一个即可)
(3)排除故障后继续实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图乙所示)为
 
A.
(4)再分别接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中数据,分析数据可得出结论:保持电压不变时,导体中得电流跟导体的电阻成
 
比.
(5)滑动变阻器在此实验中得主要作用是
 

(6)利用此实验电路图,还可以完成的实验探究有
 
(写出一个即可)
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.15 0.10

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示.精英家教网
(1)图中的a是
 
表,b是
 
表.
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两电表示数均保持不变,其原因可能是
 
(写出一个即可).
(3)排除故障后继续实验.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图乙所示)为
 
A.
(4)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中的实验数据,分析数据可得出结论:当保持电压不变时,通过导体中的电流跟导体的电阻成
 
比.
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.15 0.10
(5)滑动变阻器在此实验中的主要作用是
 

(6)利用此实验电路图,还可以完成的实验探究有:
 
(写出一个即可).

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科目:初中物理 来源:岳阳 题型:填空题

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示.

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(1)图甲中的a是______表,b是______表.
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,其原因可能是______(写出一个即可)
(3)排除故障后继续实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图乙所示)为______A.
(4)再分别接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中数据,分析数据可得出结论:保持电压不变时,导体中得电流跟导体的电阻成______比.
(5)滑动变阻器在此实验中得主要作用是______.
(6)利用此实验电路图,还可以完成的实验探究有______(写出一个即可)
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.15 0.10

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科目:初中物理 来源:湖南省中考真题 题型:探究题

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。
(1)图甲中的a是________表,b是_________表。
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,其原因可能是___________(写出一个即可)
(3)排除故障后继续实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图乙所示)为_________A。
(4)再分别接10Ω 、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中数据,分析数据可得出结论:保持电压不变时,导体中得电流跟导体的电阻成__________比。
(5)滑动变阻器在此实验中得主要作用是____________。
(6)利用此实验电路图,还可以完成的实验探究有_____________(写出一个即可)

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