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【题目】小丽把塑料匙在毛衣上来回摩擦,然后放在缓慢下流的细水流旁边,会发现水流向塑料匙偏转.根据这一场景,请你回答下列问题
(1)塑料匙在毛衣上来回摩擦时的能量转化情况;
(2)塑料匙为什么能够吸引细水流?
(3)若塑料匙带负电荷,那么塑料匙和毛衣谁的原子核束缚电子的能力强?

【答案】
(1)解:塑料匙在毛衣上来回摩擦,会发生摩擦起电现象,使塑料匙带电,此时消耗机械能,得到电能,将机械能转化为电能
(2)解:因带电体有吸引轻小物体的性质,所以塑料匙带电后能够吸引细水流
(3)解:塑料匙和毛衣相互摩擦时,塑料匙带负电荷,是得到电子,塑料匙的原子核束缚电子的能力强;由此可知,毛衣失去电子,带正电荷,原子核束缚电子的能力弱.
【解析】①摩擦起电现象:当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;②带电体具有吸引轻小物体的性质.

练习册系列答案
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【题目】如图是小民同学拉水下一重物的示意图,小民用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了地面对小民的支持力(F)随时间(t)变化的图象,其中正确的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】2014年诺贝尔物理学家奖颁发给蓝色发光二极管发明者.二极管是用(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料制成的、正是因为集齐 、绿、蓝三原色的LED光,才能产生照亮世界的LED白色光源.

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【题目】如图所示是为打完蜡的汽车抛光的过程.抛光后的车身,能清晰的映出周围的景物,我们所看到车身映出的景物是由于光的所形成的虚像;打完蜡的汽车会散发出淡淡的香气,这是一种现象;抛光机的主要部件是电动机,它的原理是利用通电线圈在中受力转动.

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【题目】小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图装配仪器(图中F点是焦点,H点是两倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成这一现象的原因是

(2)为了使像能够成在光屏的中央,她应把蜡烛向调(选“上”或“下”);调节好烛焰的高度后,她把蜡烛移到B点,此时光屏上的像很模糊.为了得到清晰的像,应把光屏向移动(选填“左”或“右”),此成像原理可应用于.
(3)晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块,其它条件不变,用它来探究成实像,则光屏上(选填“有”或“无”)完整的像.
(4)小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后,他无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,其原因可能是(写出一种可能的原因).
(5)小芳做完实验后,接着想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图甲所示.把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示.移动光屏直到成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的.

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【题目】下列设计目的是为了减小摩擦的是(  )
A.乒乓球拍上粘贴橡胶
B.矿泉水瓶盖上刻有花纹
C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠
D.黑板檫使用粗纤维做擦面

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【题目】如图是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧!关于玻璃板后面的水和烛焰,下列说法正确的是( )

A.水是虚像,烛焰是实物
B.烛焰是虚像,水是实物
C.水和烛焰都是虚像
D.水和烛焰都是实物

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【题目】在探究固体熔化特点实验中,我们用如图1实验装置给萘加热,这种加热方式的好处是: . 图中实验装备缺少测量仪器;图2是某同学根据此实验绘制的温度和时间的图象,已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是80.5℃,标准大气压下沸点218℃,请问BC段的温度是℃,DE段的温度是℃.

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【题目】小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”.
(1)连接实验电路的过程中开关应
(2)小强连接了如乙图所示的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流,电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为A.
(3)小强为了测量B处的电流,将乙图中导线1的右端从b处取下,连接在a处,你认为他这样(选填“能”或“不能”)顺利测出B处的电流,为什么?
(4)按照正确的方法实验结束后,小强记录A、B、C各点的电流值如表所示,得出了结论:①并联电路各支路电流相等;②干路中的电流等于各支路中的电流之和.

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

0.3

0.3

0.6

请你对上述结论进行评价,写出两点评价意见:
第一点:
第二点:

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