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    【题目】如图所示，大烧杯中放入足量的水，小烧杯漂浮在水面上，让小烧杯倾斜进水后沉入水底，关于这一情景，下列分析正确的是

    A. 小烧杯能沉入水底是因为它的重力变大了

    B. 小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力

    C. 小烧杯浸没时受到的浮力大于漂浮时所受的浮力

    D. 小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了

    【答案】D

    【解析】

    A.因为小烧杯的质量不变，所以小烧杯受到的重力不变，故A选项错误；

    B.小烧杯漂浮时受到的浮力等于它的重力，故B选项错误；

    C.因为小烧杯浸没时受到的浮力小于重力，而小烧杯漂浮时受到的浮力等于重力，所以小烧杯浸没时受到的浮力小于漂浮时所受到的浮力，故C选项错误；

    D.因为小烧杯浸没后小烧杯受到的浮力变小，所以小烧杯排开水的体积变小，所以小烧杯浸没后，水面下降，所以根据液体压强公式可知，小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了，故D选项正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60cm2。高为12cm 的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。（不计细线重，g取10N /k g）

    （1）除图中的器材外，还需要的测量工具是_____________。

    （2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中。

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    h/cm

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    F/N

    9.0

    7.8

    6.6

    5.4

    4.2

    3.0

    1.8

    1.8

    ① 依据表中数据，在图的方格纸中画出F与h关系的图象。

    （____________）

    ② 分析表中数据、观察图象，可以得出：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；说明浮力的大小与___________有关。

    ③ 分析表中数据、观察图象，可以得出：在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；说明浮力的大小与______________无关。

    ④ 从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为______________。

    （3）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了____ Pa。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两个不同材料做成的实心球A和B，重力相等。把A、B放在水中都能漂浮，它们露出水面的体积分别是自身体积的和，则

    A. 球 A、B 的体积之比为 4：3

    B. 球 A、B 的密度之比为 4：3

    C. 球 A、B 所受的浮力之比为 3：2

    D. 球 A、B 所受的浮力之比为 2：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：

    A．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

    B．滑动摩擦力大小与压力大小有关。

    为此，小吴进行了如图所示实验。

    （1）在实验过程中，需用弹簧测力计水平拉动木块做_____运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_____（选填“＞”“＝”或“＜”）拉力大小。

    （2）由图甲和图乙比较，可验证猜想B正确，并可得到结论：_____；举例说明这一结论在生活中的应用_____

    （3）在实验中还发现，按照图甲的方式匀速快拉或慢拉动木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度大小无关；测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会_____（选填“变大”“变小”或“不变”）

    （4）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只标有“6V、3W”字样的小灯泡，接在如图所示的电路中，设电源电压和灯丝电阻均不变，求：

    （1）小灯泡正常发光时的电流和电阻分别是多少？

    （2）当滑动变阻器连入电路中的电阻为6Ω时，闭合开关后小灯泡恰能正常发光，求电源电压是多少？

    （3）如果换一电源及额定电压为8V的灯泡，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑到中点c时，灯泡正常发光，此时灯泡的电功率为P，当滑片P滑到b端时，灯泡的实际功率为P′，已知P：P′＝16：9，求所换电源的电压是多少？（设所换电源电压和灯丝电阻均不变 ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用手边的铅笔可以做很多物理小实验．

    （1）如图甲所示，用手指压铅笔尖手感到疼，因为物体间力的作用是___．

    （2）先用一根橡皮筋沿水平方向匀速直线拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速直线拉动，如图乙所示．可根据两种情况下___比较书受到摩擦力的大小；由此，可以初步得出的结论是____．

    （3）如图丙所示，若笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2，两个手指用3N的力对压铅笔的两端，则与笔尖接触的手指受到的压强为____pa，它表示的物理意义是___．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律．当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大．

    （1）如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为___cm．实验前，应调节烛焰和光屏中心在____；

    （2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成____（照相机/投影仪）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上____（能/不能）看到清晰的像；

    （3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）．当从水透镜中抽出适量的水后，烛焰的像再次变得清晰．由此判断该同学戴的是____眼镜（近视/远视）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪和小华在探究水的沸腾特点实验中：

    （1）如图甲所示，小聪操作的错误是温度计的_____。

    （2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，示数是_____℃。

    （3）图丙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图，实验中是通过_____方式增加水的内能的。

    （4）图丁中是小聪和小华根据实验数据各自作出的图象。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：_____；分析图象还可发现水沸腾时的特点是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】研究并联电路中电流特点时，小强连接了如图所示的电路，R1和R2是两只定值电阻，电源使用的是稳压电源。通过实验发现，并联电路中的干路电流等于各支路电流之和。小强猜想：在并联电路中，且电源电压不变的条件下，若支路越多，就会将干路电流分成更多份，会使得同一支路上的电流就越小。为了纠正他的错误观点，请你利用图中现有器材，再添加一个定值电阻R3和若干导线，设计一个实验证明小强的想法是错误的。写出实验步骤（可作图辅助说明）和预期实验结果（证据）。

    ________

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