练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    8．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验．

    （1）实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，该实验要探究物体动能的大小与物体速度的关系．
    （2）通过实验要探究的是A（选填“A”或“B”） 物体的动能．
    （3）在实验中，物体动能的大小是通过B被推动距离的大小来反映的．
    （4）由实验得出的结论是：物体质量一定时，速度越大，动能越大．
    （5）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能成功吗？为什么？不能，若水平面光滑，物体不受摩擦力，物体将永远运动下去．物体通过的距离无法确定，做功的多少，也无法确定．所以动能的大小就无法比较．

    分析 （1）据题目可知，实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，是为了改变物体的运动速度；
    （2）（3）据题意可知，此题的研究对象是A物体，即通过观察B倍推动距离的大小判断A的动能大小；
    小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的，小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的．
    （4）动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究．研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同；研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同，故据实验现象分析可得结论；
    （5）据牛一定律分析判断即可解决．

    解答 解：（1）实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，该实验要探究物体动能的大小与物体速度的关系；
    （2）据题意可知，通过实验要探究的是A物体的动能；
    （3）在实验中，物体动能的大小是通过来反映的B被推动距离的大小；
    （4）由实验得出的结论是：物体质量一定时，速度越大，动能越大；
    （5）若水平面光滑，物体不受摩擦力，物体将永远运动下去．物体的通过的距离无法确定，做功的多少，也无法确定．所以动能的大小就无法比较．
    故答案为：（1）速度；（2）A；（3）B被推动距离的大小；（4）物体质量一定时，速度越大，动能越大；（5）不能；若水平面光滑，物体不受摩擦力，物体将永远运动下去．物体通过的距离无法确定，做功的多少，也无法确定．所以动能的大小就无法比较．

    点评 用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；能通过数据分析得出动能跟质量和速度的关系是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
    （1）在本实验中适合做声源的是机械闹钟；
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是方案B．你选择该方案的理由是距离大小比响度更容易比较
    A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度的大小．
    B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离．
    （3）实验过程中应将声源响度调小（选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越大（选填“大”或“小”），否则实验在教室中难以进行．同时在比较不同材料时铃声响度应保持不变（选填“随材料而改变”或“保持不变”）．
    （4）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能最好的为锡箔纸．
    材料衣服锡箔纸泡沫塑料
    距离较长长短
    响度较响较响弱

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．完成下列填空：
    （1）40m/s=144km/h     
    （2）22cm=0.22m      
    （3）2h=7200s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小平通过实验探究海波的熔化规律．
    （1）实验中持续加热，每隔1分钟记录一次实验数据，如表所示．根据表中的数据可知海波的熔点为48℃，第6分钟时该物质处于固液共存态态．（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）
    时间/min012345678910111213
    温度/℃4042444648484848485356596368
    （2）请根据表中给出的数据描绘出海波的熔化图象．

    （3）根据你所描绘出来的图象，你还能读出什么信息呢？海波是晶体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是（　　）
    A．0℃的水内能为零
    B．冰熔化过程中温度不变，内能却增加了
    C．水凝固过程中温度不变，内能不变
    D．30℃的水比20℃的水所含的热量多

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
    燃料的质量/g100200300400
    燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
    Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
    Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
    （1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是不同（选填“相同”或“不同”）的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多（选填“多”或“少”）．
    （2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，放出热量和燃料的质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．
    （3）完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是4.2×l05J（q天然气=4.2×l07J/m3）；如果这些热量完全用于加热水，可使10kg的水温度升高10℃[c水=4.2×l03J/（kg•℃）]；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了空气（或燃气灶）（答一个即可）．
    （4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．我们通常用用水冷却滚烫的鸡蛋．如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为4.2×104J（C水=4.2×103J/（kg•℃）．汽车常用水来做冷却剂，是因为水的比热容大．四冲程汽油机在工作过程中，把机械能转化为内能的是做功冲程．此冲程汽缸内的气体温度降低．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功30 次．若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能8.9×107J．（q柴油=4.3×107J/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下面四对并联电阻中，总电阻最小的是（　　）
    A．两个2ΩB．一个4Ω和一个6Ω
    C．一个100Ω和一个200ΩD．一个10Ω和一个100Ω

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列属于利用声波传递能量的性质的事例是（　　）
    A．利用超声波排除人体内的结石B．医生通过听诊器给病人确诊
    C．比赛场上发令员的枪声D．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案