A. | 琴声婉转悠扬,我们是通过响度来判断乐器种类的 | |
B. | 在室内讲话比在旷野里响亮是因为音调的不同 | |
C. | 利用超声波清洗钟表等精密零件是根据声波传递能量的性质 | |
D. | 会场内把手机调到静音状态是通过阻断噪声传播来控制噪声的 |
分析 (1)声音的特性有三个:音调、响度和音色,音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性;
(2)声音既可以传递信息,又可以传递能量;
(3)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;
解答 解:A、琴声婉转悠扬,我们是通过音色来判断乐器种类的,该选项说法不正确;
B、在室内讲话比在旷野里响亮是因为响度的不同,该选项说法不正确;
C、利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量,该选项说法正确;
D、在会场内把手机调到静音状态是在声源处减弱噪音,该选项说法不正确.
故选C.
点评 本题考查了声音的相关知识,属于声学基础知识的考查,比较简单,记住相关概念是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验现象 | 在如图装置中,闭合开关,让导体不动,电流表指针不偏转;让导体向上或向下运动,电流表指针不偏转;让导体向前或向后运动,电流表指针偏转. | |
应用 | 此现象中,机械能转化为电能.据此制成了发电机. |
实验 过程 | 1用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相同,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多. 2移动滑片,发现电磁铁甲吸引的大头针数目增多,则滑片是向左移动,电流表示数变大. | |
结论 | 实验1说明:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关; 实验2说明:电磁铁磁性强弱与电流大小有关. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变大 | B. | 电压表示数变大 | C. | 电流表示数变小 | D. | 电压表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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