太阳光垂直射到一个很小的“△ 形的孔上.那么它能在地面上产生的光斑的形状是( )A．“△ 形的B．“ 形的C．“口形的D．“○ 形的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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16．太阳光垂直射到一个很小的“△”形的孔上，那么它能在地面上产生的光斑的形状是（　　）

A．

“△”形的

B．

“

”形的

C．

“口”形的

D．

“○”形的

分析因为是很小的孔，所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的．

解答解：因为太阳里地面非常远，而小孔又非常小，符合小孔成像的条件，当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像（圆形的或“○”形的），也就是我们见到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．
故选D．

点评知道光沿直线传播的现象，注意小孔成像时，所成的像与物体的形状一样，不要被小孔的形状所迷惑．

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6．在家庭照明电路中有各种用电器，以下说法中正确的是（　　）

	A．	将全部开关都闭合，总电阻最小
	B．	将全部开关都断开，总电阻最小
	C．	将全部开关都闭合，总电阻最大
	D．	用电器的开关闭合的越少，电路的总电阻越小

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科目：初中物理 来源： 题型：计算题

7．301公交车从银川火车站出发，以90km/h的速度行驶了20min后到达新城东站，又以60km/h的速度行驶了10min到达陶然水岸站；
（1）问从银川火车站到陶然水岸站，这两站相距多远？
（2）301公交车从银川火车站到陶然水岸站的平均速度是多少？

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

4．

小明在探究影响电流通过导体产生热量的因素时，提出了以下猜想：
A．电流通过导体产生的热量可能与电阻大小有关
B．电流通过导体产生的热量可能与通电时间长短有关
C．电流通过导体产生的热量可能与通过的电流大小有关
小明选用了如下实验器材：两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，滑动变阻器，两根电阻丝（R₁＞R₂），以及电源、开关、导线等，并设计了如图中实验方案．请回答下列问题：
（1）若要探究猜想A，探究方案中的自变量是电阻．
（2）若要探究猜想C，探究时应控制通电时间和电阻不变．
（3）实验时，闭合开关后，通过观察温度计的示数变化来判断电流产生热量的多少．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

11．某小组同学在日常生活中观察到一些现象：
A：一杯水和半杯水的质量不同；
B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；
C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；
D：铁盆比塑料盆的质量大；
于是，他们提出了一些猜想：
根据以上现象中的C，可以提出猜想：物体的质量可能跟物体的体积有关；为了验证这个猜想，可以在下列材料中选择b、d、e来进行研究（选填序号）：
（a）10cm³的铜块；（b）10cm³的铝块；（c）10cm³的铁块；（d）20cm³的铝块；（e）30cm³的铝块；
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在如表中．
甲液体

实验序号	体积（cm³）	质量（g）
1	10	18
2	20	36
3	30	54

乙液体

实验序号	体积（cm³）	质量（g）
4	10	10
5	20	20
6	30	30

丙液体

实验序号	体积（cm³）	质量（g）
7	10	8
8	20	16
9	30	24

①分析如表中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是：同种物质，物体的质量与其体积成正比．
②分析上表中实验序号1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；可归纳出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据，小王认为是三种不同液体都要符合①的规律；而小李认为只需要一种液体符合①的规律即可．请你判断：小王是正确的．（选填“小王”或“小李”）．
④为了使①的结论更科学，他们还应该用更多种物质，每种物质在更多不同体积下进行测量实验．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

1．分别读出下列图中温度计、刻度尺、秒表上的读数
（1）温度计示数为16℃；
（2）物体的长为1.65cm；
（3）秒表示数是5min37.5s．