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    【题目】某电热水器标有“220V 5A”字样，将它接在家庭电路中正常工作2000s，使水箱内50kg、初温为20℃的水加热到30℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]求：
    （1）水吸收的热量；
    （2）该热水器的加热效率．

    【答案】
    （1）解：水吸收的热量：

    Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J∕（kg℃）×50kg×（30℃﹣20℃）=2.1×106J；

    答：水吸收的热量为2.1×106J；


    （2）解：电热水器正常工作2000s消耗的电能：

    W=UIt=220V×5A×2000s=2.2×106J；

    电热水器加热时的热效率：

    η= ×100%= ×100%≈95.5%．

    答：热水器的加热效率为95.5%．


    【解析】（1）知道水的质量和比热容以及温度的变化，根据Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）先根据W=UIt求出消耗的电能，然后根据η= ×100%求出电热水器加热时的热效率．

    练习册系列答案
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    （1）物体在露出水面前受到水的浮力是多少牛？
    （2）物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少牛？
    （3）物体的密度是多少千克/米3？

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    A. G
    B. F
    C. F﹣G
    D. G

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    【题目】在“探究电流与电压、电阻的关系”时，同学们提出了：“通过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系”的问题，并做出如下的猜想： 猜想一：通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
    猜想二：通过导体的电流与导体的电阻成反比；
    为了验证猜想，同学们从实验室里挑选了阻值不同的电阻进行实验，实验电路图如图所示，实验数据记录如表．请你完成下列内容．

    实验序号

    电阻/Ω

    电压/V

    电流/A

    1

    5

    1

    0.2

    2

    10

    1

    0.1

    3

    10

    2

    0.2

    4

    10

    3

    0.3

    5

    20

    1

    0.05

    6

    30

    3

    0.1

    7

    40

    4

    0.1


    （1）为了验证猜想一，应分析（填写实验序号）三次实验，得出的结论是：；
    （2）为了验证猜想二，他应分析（填写实验序号）三次实验，得出的结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫． 晚上他们又来到海边，仔细感受沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉． 他们猜想，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样．于是，小华和小 明各取海水和沙子样品，用如图所示的装置进行探究．

    （1）小明和小华是在探究物体吸收热量的本领与有关，烧 杯中的海水和沙子应保持相同的初温和相同的 ， 该实验方法是 ．
    （2）把酒精喷灯放在烧杯中央的目的是为了使杯内物质在相同的时间内 ． 实验中他们（选填“能”或“不能”）直接测量杯内物质吸收的热量．热量是一个抽象的物理量，本实验将“物体吸收热量的本领”转化为通过比较来表现，这种方法称为“转换法”．

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    【题目】在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变小的是（ ）

    A.电压表V示数
    B.电压表V示数与电流表A1示数的乘积
    C.电流表A1示数
    D.电压表V示数与电流表A示数的乘积

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    【题目】如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（ ）
    A.玻璃棒和验电器都带负电荷
    B.玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷
    C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷
    D.金属箔张开是因为同种电荷相排斥

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    B.食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强
    C.加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强
    D.将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同

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    A.7.5 km
    B.15km
    C.25km
    D.30km

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