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    【题目】如图所示电路，电源电压不变，闭合电键S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然变亮，而电压表V1与电压表V2示数相等，则（ ）

    A.L1一定断路B.L1一定短路

    C.L2一定断路D.L2可能短路

    【答案】B

    【解析】

    通过观察电路图发现，L1和L2是串联关系，V1测L2的电压，V2测电源电压；

    A．灯L1断路，两灯泡都不发光，电压表V1示数为零，电压表V2示数不变，故A不符合题意；

    B．灯L1短路，灯泡L2仍然发光，电压表V1示数测量电源电压，故电压表V2与电压表V1示数相等，故B符合题意。

    C．L2一定断路，两灯泡都不发光，故C不符合题意；

    D．灯L2短路，灯泡L1仍然发光，电压表V1示数为零，V2测电源电压不变，故D不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检 测头，如图所示，使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，P0S机便可读出磁条上的信息。图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中。

    （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示位置静止，此时杠杆_____（达到/没有达到）平衡状态，接下来应将杠杆两端的螺母向________侧进行调节，使杠杆平衡于________位置。

    （2）杠杆调节完成后，小明在图乙所示的A处挂上3个钩码，为了使杠杆再次平衡在原位置，应在B处挂上________个钩码；

    （3）下表是小明在实验中记录杠杆平衡的3次实验数据

    实验序号

    F1（N）

    l1（cm）

    F2（N）

    l2（cm）

    1

    1.5

    20

    2

    15

    2

    2

    20

    2

    20

    3

    2

    15

    3

    10

    分析上表中的实验数据可以得出的结论是__________，第二组数据的动力臂与阻力臂相等，此类杠杆的应用有________（请举一例）；

    （4）小明改用如图丙所示方法进行探究，发现当弹簧测力计拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片从右向左滑动时，下列说法正确的是

    A.电压表V1与电流表A示数之比不变

    B.电压表V2与电流表A示数之比不变

    C.电压表V1示数变化量小于V2示数变化量

    D.电压表V1与 V2示数变化量相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“比较不同物质的吸热能力”实验中。将质量相等的液体A和液体B分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯给它们加热，实验装置如图。

    （1）实验器材安装的安装顺序是_________。（选填“自上而下”、“自下而上”）

    （2）实验中，物质吸热多少用__________表示。（选填“加热时间”、“升高温度”）

    （3）通过实验，小明根据实验数据，得到的温度-时间图像如图丙所示，则直线_________可能是水（选填“A”、“B”），液体A与液体B的比热容之比为_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103kg/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为_________Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_________8g （选填“大于”、“小于”或“等于”）.取g=10N/kg。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“2．5 V”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是( )

    试验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    电流/A

    0.10

    0.14

    0.16

    0.24

    0.28

    电阻/Ω

    A.第1次实验记录的电流表示数是错误的

    B.多次实验的目的是为了减小误差

    C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小

    D.从第1次到第5次的实验过程中，滑动变阻器的滑片逐渐向左滑动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与______关系的实验”装置。实验中，将两段电阻丝组成串联电路，目的使_______和通电时间保持相同；实验后小明取出装置中的电阻，发现两段电阻长度和材料均相同，_____(选填“A”或“B”)容器中电阻的横截面积较大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V且恒定）。

    （1）用笔画线将甲图中电路连接完整。

    （________）

    （2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_____。

    （3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I-U图像如图丙中a，分析图像中数据，电阻R的阻值R=_____Ω，可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体_____。滑动变阻器除保护电路外，另一作用是_____。

    （4）小红想测定“小灯泡电功率”，她仅将前面实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。当移动滑片P到某一点，电压表如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_____V，若她想测出小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动。小红通过实验得到灯泡的I-U图像如丙中的图像b，则小灯泡的额定功率为_____W。

    （5）小红根据I-U图像中数据计算还发现：小灯泡两端电压不同 时灯丝的电阻不相等，你认为原因可能是_____。

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