精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16、如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)连接电路时.开关应
断开

(2)请你用笔画线代替导线将图A中的电路连接完整;
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到
端(选填“左”或“右”);
(4)实验得到的数据如下表,小灯泡的额定功率为
0.55
W;
实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡的电功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
(5)在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图B所示,将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中.
分析:(1)连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表与灯泡并联.
由题目中的电流表的表盘确定电流表量程,电流表与灯泡串联.
注意电压表和电流表的正负接线柱.
滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下串联在电路中.
(3)闭合开关时,滑片处于最大阻值处.
(4)在表格中,找出灯泡2.5V时的功率为额定功率.
(5)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道灯泡的电压和电流,根据P=UI计算功率.
解答:解:(1)连接电路时,开关应处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路连通,损坏元件.
(2)灯泡的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程与灯泡并联.
由题目中电流表的表盘知,电流表选择0~0.6A量程与灯泡串联.
电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中.如图.

(3)滑动变阻器接入右半段,滑片处于左端,滑动变阻器连入电路的阻值最大.
(4)由表格知,灯泡在2.5V时的额定功率为0.55W.
(5)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.2A,
P=UI=2V×0.2A=0.4W.
故答案为:(1)断开;(2)如图;(3)左;(4)0.55;(5)①0.2;②0.4.
点评:本题考查了实物图的连接、电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用、电压表和电流表量程的选择、功率计算、电流表的读数等.这些都是很重要、很典型、很基础的内容,一点要掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?资阳)如图所示,在“测量小灯泡电阻”分组实验中,某同学欲用电压表和电流表测定一个阻值约10Ω的小灯泡的电阻,图甲是他进行实验所依据的电路图,图乙为他连接的实物图.
(1)图甲中表①应是
电压
电压
表.实验中为了使表②的示数增大,滑片P应该向
a
a
端移动;
(2)对照图甲观察图乙,该同学的连线中连接错误或不恰当的器件有:
电压表、电流表、滑动变阻器
电压表、电流表、滑动变阻器

(3)若该同学正确连接电路后按照正确的实验步骤完成了实验,但由于没有养成良好的实验习惯,所以把实验中测得的电压和电流的值随意地记录在一张纸片上,如图2所示.则他所测得的小灯泡的阻值应该为
10.3
10.3
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?呼伦贝尔)如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中:

(1)请你用笔画线代替导线在甲图中完成电路连接(导线不能交叉);
(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片放在
B
B
端(选填“A”或“B”);
(3)小灯泡标有“6V  6W”,为了测出小灯泡的额定功率,请在乙图电压表的表盘上标出应选择的量程、指针所指的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“测量小灯泡功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请将实物图连接完整.
(2)连接电路时.开关应
断开
断开
;闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到
端(选填“左”或“右”);
(3)实验得到的数据如下表,小灯泡的额定功率为
0.55
0.55
W;
(4)这个“测量小灯泡电功率”的实验原理是
P=UI
P=UI

(5)在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图B所示,将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中.
实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡的电功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中.所用器材有:标有 “3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.

(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成      .(填选项前的字母)

A.电流表烧坏    B.电压表烧坏

C.小灯泡烧坏    D.小灯泡不亮

(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,小灯泡不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:      .排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到小灯泡闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:                             

(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.

①通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为    W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:     

②当小灯泡正常工作时,接入电路中的滑动变阻器的阻值为      Ω.

③将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为      W.

(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小灯泡的额定功率?(不需画图)在此电路下,若小灯泡两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为      Ω~      Ω.(结果保留一位小数)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案