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    18．R1=4Ω，R2=6Ω，则R1、R2串联后的总电阻为10Ω，通过他们的电流之比为1：1．

    分析 串联电路的电阻等于各串联电阻之和；串联电路处处电流相等．

    解答 解：R1、R2串联后的总电阻：R=R1+R2=4Ω+6Ω=10Ω；
    因为串联电路处处电流相等，所以通过他们的电流之比为1：1．
    故答案为：10Ω；1：1．

    点评 本题考查电阻的串联以及串联电路电流规律，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验如图甲所示，如果在C点改用弹簧测力计拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，应竖直向上拉动．如图乙所示，如果把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上，杠杆水平平衡时弹簧测力计示数比步骤（2）中的大（选填“大”或“小”）．如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆水平平衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点D向向上（选填“向上”或“向下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一列长为300m的火车匀速穿过一条长1700m的隧道，测得火车完全通过隧道需要100s，求：
    （1）火车运行的速度；
    （2）火车全部在隧道内运行的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“比较不同物质吸热的情况”实验中，所使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙，装置如图所示．
    （1）实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是液体在相同时间内吸收的热量相同；“比较不同物质的吸热能力”可以“比较相同质量的不同物质温度升高相同所吸收热量的多少”．
    （2）某实验小组用液体甲和液体乙做实验，给它们加热1min后停止加热，两种液体都未沸腾，最终液体乙的温度高一些．实验结果表明：甲的吸热能力更强．
    （3）有的同学认为：可以通过比较“液体甲和液体乙加热至沸腾的时间长短”来判断谁的吸热能力强．你认为他们的方法不可行（选填“可行”或“不可行”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．（1）如图1所示是静止在斜面上的木块，请你画出木块受到的摩擦力；
    （2）如图2所示，重5N的小球用细线静止吊在天花板上，请画出小球所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．用滑动变阻器改变电路中的电流．斌斌同学正确连接好实物图，如图甲所示．闭合开关，电流表的示数如图乙所示．此时电流表的示数为0.12A．当滑片P向左移动时，将观察到电流表的示数变大（选填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（　　）
    A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多
    B．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
    C．消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多
    D．做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．一容器底面积为S=200cm3，重力为4N，有一体积为500cm3，重力为4N的木块浮在水面上，如图所示．取g=10N/kg．问：
    （1）木块露出水面的体积是多大？
    （2）此时液面距容器底为20cm，求放入木块后液体对容器底的压强？
    （3）若在木块上施加一个竖直向下的力F，当F为何值时木块能全浸没在水中？（画出受力示意图）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一辆长4米小汽车在高速公路上行驶，车上的一位乘客在车到达A处时看了一下表，时间正好是8点整，当车到B处时又看了一下表，时间正好是8点48分，则：
    （1）小汽车在A、B之间的平均速度是多少千米/时？合多少米/秒？
    （2）它以这样的速度匀速通过一座大桥用了25s时间，问这座大桥全长有多长？（计算结果保留一位小数）

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