用箭头标出磁极周围磁感线的方向．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

13．

用箭头标出磁极周围磁感线的方向．

分析在磁体的周围磁感线是从磁体的N极出发回到S极．可以根据图示的磁体的N极，确定磁感线的方向．

解答解：据图可知，磁体的上端为N极，磁感线是从磁体的N极出发回到S极，故此时在N极附近的磁感线是出发的磁感线，答案如下图所示：

点评知道并理解磁感线的方向是解决该题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

3．小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上．

（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是物距大于焦距．
（3）记录的实验数据如表．请在如图乙上画出像距与物距的关系图象．

物距u/cm	14	16	18	20	22	24	26
像距v/cm	35	27	22	20	18	17	16

（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验．把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图甲所示．移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像．结合所画图象，请你对实验中可能出现的现象做出合理的判断ABC．（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．光屏上第一次的像是倒立、放大的 B．a位置在44～46cm刻线之间
C．光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D．b位置在19～21cm刻线之间．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

4．

小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示：
（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有改正错误，闭合开关，电压表指针偏转角度过大，有可能被烧坏；
（2）请在图中补画出正确的连线；
（3）改正错误后在闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片调到A端；（选填“A”或“B”）
（4）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如表格，从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等，你认为原因可能是灯泡在不同电压下灯丝温度不同，灯丝的电阻随温度的升高而增大．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.20	0.24	0.25

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

1．小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图1所示．

（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用A凸透镜（选填“A”或“B”）．实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、缩小的实像．（选填“放大”或“缩小”）
（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、正立的虚像．
（3）小明利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F”的黑色卡纸（如图2甲）蒙在手电筒（如图2乙）前作为成像物体．将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上（如图2丙）．
①成像物体移至透镜左边40cm处，在光屏上得到如图2丁所示影像．要使影像变得如图2戊所示，应右（选填“上、下”、“左、右”或“前、后”）移动光屏．这一成像规律应用在照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）上．
②凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向右移动．
③用蒙上镂空刻有“F”的黑色卡纸的强光手电筒代替常用的烛焰作为成像物体，好处是物体中心的高度不变，实验一段时间后，不必调整物体的高度，像总是成在光屏的中央位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

8．

在“用伏安法测电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源，标有“20V 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）小明实验小组做“测量小灯泡的阻值”的实验．实验电路如图甲所示．
①连接实物电路．
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到A（选填“A”或“B”）端．
③小组同学连完导线后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数变小，产生这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联．
④纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，则该定值电阻阻值为10Ω．他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，物理老师告诉他们这是不合理的，于是他们又测了两组数据，并填入表一中．
（2）小瑞实验小组做“测量小灯泡的阻值”的实验．
①小组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
A．连接电路时，开关未断开； B．连接电路时，滑片未滑到最大阻值处．
②表二是按正确的操作测得的数据，从表中计算出3次小灯泡的阻值不相等，其原因是灯丝的电阻随温度升高而增大．
表一