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在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。

(1)析表中数据,实验所用物体的重力 N,第一次实验中物体所受的浮力 N。

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越 ,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。

(3)通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证 得出 原理。

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了 (选填字母序号)。

A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越 。于是他灵机一动将图甲的弹簧测力计改装成了一个能测液体密度的密度秤。

(6)给你烧杯、水、弹簧测力计、物块(可沉入水中和待测液体)和待测液体,请你写出如何利用这些装置测出待测液体的密度及最终密度的表达式。(3分)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )

①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s;

②我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V;

③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观;

④煤、石油和天然气都是可再生能源;

⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能;

⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动。

A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③④⑥

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(福建莆田卷)物理(解析版) 题型:实验题

(6分)在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“2.5V”字样。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示实物电路连接完整。

m

(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是 。

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (填“A”或“B”)端滑动,直到电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡额定功率为 W。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(福建莆田卷)物理(解析版) 题型:选择题

炎热的夏天,小玥与家人到湄洲岛度假,她站在沙滩上脚感到烫,而当她站在海水中时脚却感到凉,这主要是因为水和沙子具有不同的( )

A.热量 B.热值 C.内能 D.比热容

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(福建莆田卷)物理(解析版) 题型:选择题

看电视时,调节音量是为了改变声音的 ( )

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福州十八中中考模拟物理卷(解析版) 题型:填空题

图所示测物体的长度,刻度尺的读数是________。图中,电阻箱示数是_______W

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福州十八中中考模拟物理卷(解析版) 题型:填空题

据报道,青岛一个小伙子在自家居民楼顶上,自己设计、组装了一套微型太阳能发电站,板媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”。

(1)该太阳能发电站发电时,将光能转化为______能;

(2)该太阳能发电站工作8h可发电10kW·h,则其功率是_________kW。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福州十八中中考模拟物理卷(解析版) 题型:选择题

图所示的四种现象中,说明光沿直线传播的是( )

A. 日偏食 B.海市蜃楼 C.筷子变“弯” D.桥面倒影

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(7分)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (右/左)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。

(3)用这种方法测出的酱油密度会 (偏大/偏小)。

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)

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同步练习册答案