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【题目】阅读并回答问题:

匀变速直线运动

物体的运动分为直线运动、曲线运动,其中最简单的直线运动是匀速直线运动,还有一种直线运动叫匀变速直线运动.匀变速直线运动又分为:匀加速直线运动,如汽车在平直公路上启动时的运动、苹果落地时的运动等;匀减速直线运动,如飞机着陆时在平直的跑道上减速滑行、子弹击入木块时的运动等.匀加速直线运动是指一个物体做直线运动时的速度随时间均匀增加,如:甲物体做匀加速直线运动,其初速度为v0=5m/s、1s后速度为7m/s、2s后速度为9m/s…其中速度的增加量与所用时间的比值叫做匀加速直线运动的加速度,用a表示,,公式中v0表示初速度、vt表示t时间后的末速度.a的国际单位是m/s2,读作米每二次方秒.加速度反映了物体速度变化的快慢,a越大表示相同时间内速度的增加量越大,反之,a越小表示相同时间内速度的增加量越小.

根据以上内容请回答:

(1)匀变速直线运动分为匀加速直线运动和______直线运动.举出一个与文章中不同的匀加速直线运动的例子:______

(2)物体做匀加速直线运动时,其运动状态______(填发生没有发生)改变,物体的惯性______(填增大”“减小不变”).

(3)物体做匀速直线运动的加速度为______m/s2,本文中甲物体做匀加速直线运动的加速度大小为______m/s2,当甲物体的末速度为24m/s时,则甲物体从出发后共运动了______s.

【答案】匀减速 小车在斜面上加速下滑运动 发生 不变 0 2 9.5

【解析】

(1)匀变速直线运动的加速度是不变的直线运动,速度随时间均匀变化,速度的变化率保持不变,分为匀加速直线运动和匀减速直线运动;

2)加速度表示物体的速度变化快慢,当物体做匀加速直线运动时,速度在增大,运动状态改变;一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小和质量有关;

3)速度的增加量与所用时间的比值叫做匀加速直线运动的加速度,用a表示,表达式为;将已知数据代入加速度公式可计算出甲物体的加速度和末速度为24m/s时运动的时间.

(1)根据匀变速直线运动的定义和规律知:如果速度随时间均匀减小,这种运动叫做匀减速直线运动;小车在斜面上加速下滑运动是匀加速直线运动

(2)物体做匀加速直线运动,速度逐渐增大,所以运动状态改变;一切物体都具有惯性,惯性的大小只与质量有关,与其它因素无关,所以物体惯性不变。

(3)物体做匀速直线运动的加速度为0;甲物体做匀速直线运动的加速度为;甲物体的末速度为24m/s,得,.

练习册系列答案
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【题目】在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想:

猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;

猜想2:浮力大小与液体的密度有关;

猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关

1实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N

2分析实验B、C可知猜想1是正确的是,可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力 比较实验 可知,浮力大小还与液体的密度有关

3图中F3= N,液体的密度ρ= kg/m3.(ρ=10×103kg/m3).

4实验所用的科学研究方法是

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【题目】在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为________________的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为________________的琴弦进行实验.

(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为____

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【题目】李想同学家住繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重。李想打算制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

(1)准备的实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是________

(2)李想将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的方案是____

A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。

B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是____________。实验隐含的物理方法有______________________________

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【题目】图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是运动__________(选填匀速变速)。照片上AB的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是__________m/s

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【题目】下图所示的四种情景,下列有关说法中正确的是(
A.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B.用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用
C.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
D.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同

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【题目】早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是()

A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播

B. 木板上的小孔一定是圆形的

C. 保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大

D. 蜡烛在墙上形成的像就是影子

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【题目】在学习吉他演奏的过程中。小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)小华选用了F、G两根琴弦,是为了研究音调的高低与________________的关系;同组的小明用A、D、E三根琴弦来进行实验,你认为______________________(填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系,原因是_____________________________ .

(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选__________ (填写编号)的琴弦.

(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系.还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为__________ cm,横截面积为__________ mm2.

(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理,理由:________________.

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【题目】长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是( )

A. 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播

B. 分贝是用来表示声音强弱等级的单位

C. 隔音板能降低噪声的音调

D. 隔音板隔音利用了声音的直线传播

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