Question

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是______；
（2）选择蜡烛A和B的要求是：______；
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将______（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
（4）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图b所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是______m．

Answer 1

解：（1）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；
故答案为：竖直放置．
（2）为了能验证物像的大小，须使预先准备好的蜡烛大小相等，形状相同；
故答案为：大小相同．
（3）因为平面镜所成的像是虚像，所以白纸板上没有蜡烛的像；
故答案为：没有．
（4）根据题意画成示意图如下

人与镜距离2m，人与视力表距离1m，视力表与镜距离即为2m+1m=3m，
平面镜成的像与物到镜面距离相等，视力表的像离镜距离也为3m，
所以视力表的像离人的距离为3m+2m=5m．
答案为：5．
分析：（1）在“探究平面镜成像特点”实验中必须将玻璃板竖直，才能确保蜡烛与像完全重合，才能使实验达到效果；而要两根蜡烛同样大小，是为了验证像物的大小；所成的像是虚像，是不会在屏上成像的．
（2）依据平面镜成像特点，人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算．
点评：本题主要考查学生对平面镜成像原理和平面镜成像的特点的掌握情况．解答（4）题时，根据题意画成示意图，学生一目了然，更利于理解和掌握．