小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示。OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点挂一个10N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则( ▲ )
A.该杠杆一定是省力杠杆
B.该杠杆一定是费力杠杆
C.作用在B点的最小动力等于5N
D.作用在B点的最小动力小于5N
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)如右图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越_________,这说明音调是由_____________决定的;
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度较小,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_____________(选填“变大”或“变小”),声音的响度_____________ (选填“变大”或“变 小”),这说明响度与_____________有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_____________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
港北中学物理兴趣小组的同学为了比较声音在不同介质中传播速度是否相同准备了如下实验:安排小明在一根充满水的铁管一头准备敲击,让小华在水管的另一头仔细听(已知在当天气温条件下声音在钢铁中的速度是5000m/s,在水中是1500m/s,空气中为300m/s)。
(1)若敲击后小华只听见一次声音,于是他得出结论,声音在固体、液体、气体中传播速度相同,你认为他的结论 (正确/错误)。
(2)小张通过翻阅资料查出,人耳区分出两个声音的时间间隔为0.1S,只需改进一下实验就能听见3次声音,他的改进措施是 。
(3)若要小华能区分出在水中传播和在空气中传播的声音的话水管长度至少要 m
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•成都中考)质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为,它们的温度随时间变化的图像如图4所示。下列说法正确的是( )
A.甲在内是液态
B.甲是晶体,乙是非晶体
C.在内,甲的内能保持不变
D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容
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