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10.物质由微粒构成,微粒具有一定的性质.请你用微粒的知识填空:
(1)泡茶时能闻到茶香:分子是不断运动的;
(2)氮气受压时,体积能缩小:分子之间有间隙.

分析 一切物质都是由分子或原子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用的引力和斥力;分子之间存在间隙.

解答 解:(1)分子时刻在运动,茶叶是由茶分子组成的,所以泡茶时能够闻到茶香;
(2)分子之间有间隙,所以氦气受到压缩时体积能够减小.
故答案为:(1)分子是不断运动的;(2)分子之间有间隙.

点评 本题主要考查了微观粒子的特征方面的内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小铁块的体积.甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入铁块,使量筒里的水完全浸没铁块,记下此时水及铁块的体积V2,计算铁块的体积为V2-V1.乙同学是先将铁块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没铁块后记下水的体积V1,然后取出铁块,记下取出铁块后水的体积V2,计算铁块的体积为V1-V2.比较这两种方法回答下列问题:
(1)选择甲(选填“甲”或“乙”)方法得到的结果更准确.
(2)如果两同学其他操作都是正确的,那么测得铁块体积值比较大的是乙(填“甲”或“乙”).
(3)如果甲同学实验读数如图所示,则这块铁块的体积是20厘米3
(4)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中只需哪几次测量A就可以了.

A.B和D
B.B和C   
C.A和D   
D.A和C.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中,货物上升的速度是0.1m/s;所做的有用功是4000J;拉力做功的功率是100W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是(  )
A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验,覆杯实验,若杯底漏气,则下方纸张就因失去大气压而掉落
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,高压锅的沸点与限压阀的质量有关,与出气孔的面积无关

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明).

(1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;
(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则故障是③⑦之间发生断路
(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U-I图象如图3所示,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的C.
A.“5Ω 2A”B.“15Ω 2A”C.“25Ω 2A”D.“30Ω 2A”
(4)某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1,小灯泡的阻值变化了△R2,则△R1>△R2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.几个同学用弹簧拉力器比试臂力,各人都用同一拉力器,拉力器上有3根弹簧,结果几个人都能把手臂撑直,比较这几个同学所用的拉力(  )
A.体重重的同学所用的拉力大B.几个同学所用的拉力一样大
C.手臂粗的同学所用的拉力大D.手臂长的同学所用的拉力大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是2.5kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取360g水凝固成冰后使用,其体积增大了40cm3.(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大.

(1)如图1所示,一束平行于主光轴射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为8.0cm,实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在同一高度;
(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成照相机(选填“照相机”或“投影仪”);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上能(选填“能”或“不能”)看到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.假设将指南针移到地球球心处,则指南针的指向(  )
A.由于地球球心处无磁场,故指南针自由静止方向不确定
B.根据“同名磁极相斥,异名磁极相吸”可判定指南针N极指向地球北极附近
C.根据“小磁针N极受力方向沿该处磁场方向”可判定N极指向地球南极附近
D.地球对指南针通过地磁场作用,但指南针对地球不产生磁力作用

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