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9.下列各种说法中,正确的是(  )
A.与绸子摩擦过的玻璃棒带负电
B.电流总是从电源的正极流向负极
C.接有电源的电路中一定有电流流过
D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反

分析 ①用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电.用毛皮摩擦胶棒,橡胶棒带负电.
②自由电子定向移动的方向与正电荷定向移动的方向即电流方向相反.
③在电池的外部,电流总是从电源的正极流向负极的.
④产生持续电流的条件是电路中必须有电源,且电路是通路.

解答 解:
A、与绸子摩擦过的玻璃棒带正电,故A错误;
B、在电池的外部,电流总是从电源的正极流向负极,故B错误;
C、如果电路是断开的,即使有电源也不会形成电流,故C错误;
D、规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反;故D正确.
故选D.

点评 本题四个选项考查了四个方面的电学知识,都是基础性的知识,要注意识记.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在“制作一个橡皮筋测力计”的活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?小明和小丽经过思考后的猜想如下(图1).究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是刻度尺.
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:
1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.22.43.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=4.5cm;
②请将表格中第3行的数据补充完整;
③请在图2方格纸作出关于F与△L图象

④要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对1、2(选填序号)两行数据进行比较;
⑤分析表格中的数据,你认为小明猜想是正确的.
请简要写出你的判断依据:当拉力F增大到原来n倍时,橡皮筋伸长的长度△L也增大为原来的n倍.
⑥把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为2.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在一定范围内拉弹簧,弹簧所受的拉力越大,它被拉得越长,弹簧测力计就是根据弹簧的这种性质制成的.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为0~8N,分度值为0.4N,此时的测力计的示数为3.2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.一切发声物体都在振动
B.固体能传声,液体、气体不能传播声音
C.航天员们在月球上也可以直接面对面相互交谈
D.音叉停止振动,仍有声音发出

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使
之振动,听塑料尺振动时发出的声音. 
(1)实验通过改变手拨动尺的力度来改变声音的响度,通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调.
(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是音色 (选填“响度”、“音调”或“音色”).
(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和控制变量法.
(4)刻度尺振动产生的声音通过空气传进耳朵,引起鼓膜振动,人便听到声音.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.图中的电路有一处错误,其错误是 (  )
A.电流表的正、负接线柱接反了B.电流表与灯并联
C.电流表与电源的正、负极直接连接D.整个电路发生了短路

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,a、b、c 是三个电表,且电路连接没有错误,两个灯泡均正常发光,已知a、b、c三个电表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5(单位是A或V).则电源电压为2.5V;通过L1的电流是0.3A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.用火炉烧水,水被烧热这是以热传递的方式使水的内能增加.

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19.如图所示,电源电压不变,开关S由断开到闭合,
(1)电流表A1示数将不变;
(2)电流表A2示数将变大;
(3)电压表V示数将不变.

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