精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】学习了电荷间的相互作用之后,小沈同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图(1)所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在ABC三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。回答下列问题:

1)这个力的大小是通过丝线偏离竖线的角度显示出来的,这种研究方法称之为_____(类比法/等效替代法/转换法);

2)使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应用_____

A.小钢球 B.塑料泡沫小球

3)根据实验现象,可得出结论:电荷量一定时,_____,电荷间相互作用力越大;

4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图(2)所示,则另一个小球的带电情况是_____

A.带负电 B.不带电 C.二者都有可能

【答案】转换法 B 电荷间的距离越小 C

【解析】

1)电荷间相互作用力的大小不能直接测量,可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来,利用的是转换法;

2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用质量较小塑料泡沫小球,故应选B

3)根据实验现象可知,A球和Q的距离最小,丝线偏离竖线的角度最大,说明在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大;

4)电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;相互排斥的一定是同种电荷;但相互吸引的可能是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】薛悟理同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:

A.将矿石用细线系好后慢慢地放人量筒中并记下总的体积;

B.把游码放在标尺的零刻度线处。调节横梁上的螺母,使横梁平衡;

C.把天平放在水平桌面上;

D.把矿石放在左盘中。将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡;

E.在量筒中倒人一定量的水并记下水的体积。

(1)正确的实验操作顺序是_____。(只填标号)

(2)在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将__________调。

(3)用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,量筒量出矿石的体积如图丙所示,由此可知,矿石的密度ρ=_____kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

1)实验用光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm25cm的两块凸透镜,应该选择焦距为_____cm的凸透镜完成实验。

2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在_____上,这样做的目的是_____

3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的像,则像是倒立_____的实像。

4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,如图乙所示在第(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在_____(选填“A”、“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像。

5)在第(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置_____(选填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是_____(选填“近视眼”或“远视眼”)的矫正原理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的正常工作的电压为10V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I—U关系图像(实线部分)如图所示.(电阻丝AB的阻值不随温度变化),求:

1)小灯泡的正常工作的电阻;

2)电源电压;

3)电阻丝AB的阻值;

4)当AB连入电路的阻值R1=20Ω时,通过作图求出小灯泡此时的电阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的电能,指示灯闪烁1 600次,下列选项正确的是()

A. 指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多

B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h

C. 小明家干路中的电流不得超过10 A

D. 断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2 min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测定小灯泡的电功率实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为20Ω.可供选用的滑动变阻器R1R2的最大值分别为20Ω, 40Ω,实验电路如图甲所示

(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整________,要求向左移动滑片时电压表示数变小;经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是________(选填“R1“R2“)

(2)如图(2)是根据实验数据绘成的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是________ W;某同学误将电压表并联在滑动变阻器的两端,如图(3)所示,他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据,逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出U-I图象如图(4)所示.实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命,为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为________ Ω(保留一位小数).

(3)完成实验后,小强利用电流表和阻值为R0的定值电阻,测量小灯泡L正常发光时的电功率P1,他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路.如图丁所示:

为了测量出灯泡L的电功率,请只添加两条导线完成图丁所示的实验电路的连接________

②请把小明的实验步骤补充完整:

a.断开开关S1、闭合开关S、S2,,移动滑动变阻器的滑片P,使________

b.保持滑动变阻器滑片位置不变,断开开关S2、闭合开关S、S1,记录________

c.请用R0及实验数据表示出P1. P1=________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示现将甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端下列分析正确的是( )

A. 乙消耗的电功率为3.6 W

B. 甲消耗的电功率为3.6 W

C. 甲中的电流小于乙中的电流

D. 甲的电阻值大于乙的电阻值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,若电路故障在灯L或电阻R上某一处,对于故障的分析,下列判断正确的是:( )

A. 一定是电阻R断路

B. 用导线连接电阻R两端,根据灯的亮暗可以检测出故障原因

C. 在电路中再串联一个电流表,根据电流表有无示数可以检测出故障原因

D. L两端再并联一个电压表,根据电压表有无示数可以检测出故障原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在研究牛顿第一定律的实验中,用同一小车在同一斜面的同一高度从静止开始滑下,然后,在材料不同的表面继续运动,小车分别停在如图所示的位置。问:

①结论:平面越光滑,小车受到的阻力越_______,滑动的距离越______

②推论:如果运动的物体不受力,它将___________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案