精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(8分)一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8欧姆,小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10欧姆  lA”和“50欧姆  0.5A”两个规格的滑动变阻器、导线若干。

(1)小明设计电路后,他应选用规格为       的滑动变阻器;
(2)如图所示是小明尚未连完的电路,请你用笔画线代替导线将图连接完整;
(3)连完电路经检查无误后,闭合开关开始,发现灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转。经检查发现电路中有一处故障,则该故障是            
A.滑动变阻器接触不良B.电流表被短路C.小灯泡被短路D.小灯泡灯丝断了
(4)排除故障后,小明在实验过程中发现电压表示数为2.8V,则应将滑片向     移动才能使正常发光(填“左”或“右”)。当正常发光到电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是   __W。
(5)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的bp部分比ap部分热,这是因为         
(1)“50Ω 0.5A”;(2)如图所示:

(3)D;(4)左;0.8W;(5)bp部分有电流通过,导体发热,而ap部分没有电流通过,导体不发热.

试题分析:(1)由题意可知,当灯泡正常发光时,通过灯泡的电流约为:,此时滑动变阻器两端的电压为:,因此,
此时滑动变阻器接入电路的电阻为:
所以滑动变阻器应选择“50Ω 0.5A”的滑动变阻器;
(2)将滑动变阻器上方任一接线柱与灯泡右接线柱相连,电压表并联在灯泡两端,因灯泡的额定电压为2.5V,因此电压表选用0-3V的量程,如图所示:

(3)灯泡不亮,电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连;因此电路故障为灯泡断路,本题答案选D;
(4)为使灯两端的电压减小为2.5V,就要使滑动变阻器两端的电压增大,滑动变阻器连入的电阻变大,所以要向左端移动滑片.由图所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.32A,因此灯泡额定功率为:
(5)滑动变阻器接入电路的电阻丝是bp部分,当电流通过电阻丝时,电阻丝发热,而ap部分没有电流通过,因此电阻丝不发热,所以滑动变阻器的bp部分比ap部分热.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

晓丽同学家在1月1日和2月1日两次观察家里的电能表,如下表所示,
0233402879
那么该同学家一月用电______度,若电价为0.6元/度,则这个月晓丽家应付电费______元.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的电功率与电阻的关系为P =" kR" (k为常量)”。请:
(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图,图中小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)若选用干电池作电源,至少要用      节干电池串联起来。
(2)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因。
A、连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转:                          
B、将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光:                                                
C、连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,且电流表有示数,电压表无示数:                              
(3)正确连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示.则小灯泡的额定功率为           W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8 V):

(1)王强小组采用图A所示的方案,开关闭合前变阻器的滑片P应调到最_______端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:_______;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8 V,此时电流表示数如图B所示,则小灯泡的额定功率为_______W.
(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知):
实验步骤:
①电路如图C所示,请你按电路图在图D中用笔画线连好电路;
②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1
③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I2
数据处理:
先算出了灯泡的电阻RL=_______(请你用所测的物理量表示),再根据P0,计算出灯的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:______________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为:_______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。
(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当之处是:①     ;②     
(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,本次电流表的示数为     A,小灯泡的额定功率为     W。
(4)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图像可得该LED的额定功率为     W。小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此作出解释     

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小王做“测量小灯泡电功率”的实验,所用器材有:标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个,电压恒为3V的学生电源,标有“20Ω 1A”的滑动变阻器,电流表,电压表,开关及导线若干。

(1)图甲是实验电路图,图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)小王在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表.未接入电路时,电流表指针如图丙所示,出现这种现象的原因是   
(3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是   (填正确选项前的字母)
A.滑动变阻器断路B.开关接触不良
C.小灯泡与灯座接触不良D.电流表断路
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填入右表中.从表中可知小灯泡的额定功率为   W.
(5)若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端,两灯消耗的总电功率为   W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验室提供的电源为两节新干电池,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“50Ω  2A”字样,小灯上标有“2.5V”字样。
(1)在方框内画出正确的电路图。

(2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是          ,直到             为止。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.

(1)如图甲所示是小林同学连接的实物图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)闭合开关S前,滑片P应滑到最   .(选填“左端”或“右端”)
(3)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器,继续实验,并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象,当电压表的示数如图丙所示,则此时灯泡的电阻是   Ω.
(4)小灯泡的额定功率是    W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案