【题目】在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程.
①A图中操作的错误是;
②B图中读数的错误是 .
(2)小明同学在利用图C所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出解决的办法:(写一种即可).
(3)继续加热,当观察到附着在杯底的气泡开始上升(如图乙所示).小健认为水沸腾了,他读出此时的溫度是92℃;当杯内大量气泡上升并在水面处破裂时(如图甲所示),温度计的示数是97℃.他能否通过对上述实验现象的观察就得出“水沸腾时,溫度不断升高”的结论并写出判断依据 .
【答案】
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;俯视读数
(2)将烧杯中的水倒掉一部分
(3)不能;根据有气泡上升就判断水开始沸腾是错误的,92℃并非水沸腾时的温度
【解析】解:(1)根据温度计的正确使用方法可知:①A图中操作的错误是:温度计的玻璃泡碰到了容器底.②B图中读数的错误是:俯视读数.(2)水的质量过多、水的初温过低、无盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长,从图中看,可能是水的质量过多或水的初温过低造成的,要缩短加热时间,可将烧杯中的水倒掉一部分.(3)附着在杯底的气泡开始上升,此时水还没有沸腾,此时的溫度92℃并不是水的沸点,不能据此得出结论“水沸腾时,溫度不断升高”.所以答案是:(1)①温度计的玻璃泡碰到了容器底;②俯视读数;(2)将烧杯中的水倒掉一部分;(3)不能;根据有气泡上升就判断水开始沸腾是错误的,92℃并非水沸腾时的温度.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究水的沸腾实验的相关知识,掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.
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【题目】如图所示,将同一个小球分别放入甲.乙.丙三种液体中,静止时小球漂浮在甲液面上,小球悬浮在乙液体里,小球则沉入丙液体的底部,则小球在三种液体中所受浮力的关系,正确的是( )
A.F甲>F乙>F丙
B.F甲=F乙>F丙
C.F甲>F乙=F丙
D.F甲<F乙<F丙
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【题目】如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线(用字母表示)是 , 反射角等于度.
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【题目】物理来源于生活,应用于生活,下列实例中,没有应用连通器原理的是( )
A. 三峡大坝的船闸系统 B. 液压千斤顶
C. 水利公司修建的水塔系统 D. 浇花使用的花洒
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【题目】天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。下列说法正确的是( )
A. 冰花主要是水凝固形成的 B. 冰花主要是水蒸气升华形成的
C. 冰花出现在窗玻璃内侧 D. 冰花出现在窗玻璃外侧
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【题目】【2016四川绵阳卷】如图所示,电源电压保持不变,R2=4Ω,开关S闭合后,电压表读数为7.2V,电流表读数为1.8A;由于某个电阻断路,电压表读数变为16V,电流表读数变为2A。求:
①断路前后R3的功率之比。
②R1的阻值。
③电源电压U和R0的阻值。
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【题目】高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外。这是因为车外空气的流速_________________,压强_____。列车进站前提前关闭动力,列车由于______________,仍能前进一段路程,到达停车位置。
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