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在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.

(1)测出铁块所受到的重力G

(2)将水倒入溢水杯中

(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F

(4)测出小桶和被排开水的总重G

(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材

分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.

答案:
解析:

  问题:(1)没有测空小桶的重力(2分)

  (2)溢水杯的水量不足(2分)

  改正:(1)测空小桶的重力G(1分)

  (2)将溢水杯中的水加至溢水口处(1分)(其它说法正确均给分)


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.
(1)测出铁块所受到的重力G
(2)将水倒入溢水杯中
(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F
(4)测出小桶和被排开水的总重G
(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?济宁)小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入了下表.
实验次数 物重G/N 空桶重G/N 拉力F/N 桶与水重G1/N 浮力F/N 排开水重G排/N
1 0.6 0.1 0.3 0.3 0.3 0.2
2 1.1 0.1 0.6 0.6 0.5 0.5
3 0.9 0.1 0.5 0.5
0.4
0.4
0.4
(1)请将表中第三行的数据补充完整;
(2)在进行了数据分析发现,第一组数据明显与其他数据所反映的规律不符.为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1
改为0.4N,排开水重G改为0.3N.请你评价他的这种作法.评价:
没有坚持实事求是的态度
没有坚持实事求是的态度
.针对此实验数据,你的作法是
找出原因重做实验
找出原因重做实验

(3)传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感,由此得出了著名的阿基米德原理.他在物理学方面的另一重要贡献是
杠杆原理
杠杆原理

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?盘锦)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:
A.测出铁块所受重力G;
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中;
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.
(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:错误:
C步骤中将水倒入溢水杯中
C步骤中将水倒入溢水杯中
;改正:
加水使水刚好齐杯口
加水使水刚好齐杯口

(2)写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程.(测量数据用图中物理量符号表示)
(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是
D
D
(填字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?南开区二模)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示,实验步骤如下:
①测出铁块所受到的重力G
②一些水倒入溢水杯中;
③把铁块浸没在溢水杯的水中,读出弹簧测力计示数F;
④出小桶和被排开水的总重G;
⑤记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材,
请你完成:
(1)分析评估小明的实验,指出存在的问题:
①没有测空小桶的重力,所以也就不能测量出排开水的重力;②溢水杯的水量不足,这样小桶中所接的水小于铁块的排水量
①没有测空小桶的重力,所以也就不能测量出排开水的重力;②溢水杯的水量不足,这样小桶中所接的水小于铁块的排水量

(2)此探究实验最终得到的正确结论是
浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力
浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年度诸城第一学期九年级期末考试物理试卷 题型:实验题

在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.
(1)测出铁块所受到的重力G
(2)将水倒入溢水杯中;
(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F;
(4)测出小桶和被排开水的总重G;
(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.

分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.
问题l.______________;修正:________________________.
问题2:_____________;修正:________________________.

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