实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
次数 | U/V | I/A | P/W |
1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
小灯泡电功率的平均值ρ平均=0.59W |
病症一诊断 | 病症二诊断 |
分析 (1)实验中电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,根据灯泡规格选择量程;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最大值处;
(2)电流表读数:确定使用的量程和分度值.在坐标中描出电压和电流的对应点,用光滑的曲线连接各点.
(3)找出灯泡额定电压下的电流,根据R=$\frac{U}{I}$计算电阻.
从图象分析电压增大,电流增大,但是电压比电流增大的倍数大,所以电压增大,电阻增大;从电阻大小的影响因素分析电阻变化的原因;
(4)一、根据公式P=UI测量小灯泡电功率实验的目的是灯泡在不同电压下的实际功率,设计表格中求电功率的平均值是无意义的.
二、电压表指针偏转到最左端,可判断电流流经电压表的方向反了,由此可判断出其正负接线柱连接反了;
电流表指针偏转到最右端,可判断是选择的量程小,应换用较大的量程.
解答 解:
(1)伏安法测小灯泡电阻的实验中,电压表应与灯泡并联,小灯泡额定电压为2.5V,所以电压表应使用0-3V量程;电流表与灯泡串联,由表格数据电流表应使用0-0.6A量程.如图所示:
;
为保护电路,由图可知,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最大值右端;
(2)电流表选择0~0.6A量程,分度值0.02A,电流为0.2A;
在坐标中描出(0.5,0.10)、(1,0.16)、(1.5,0.2)、(2,0.23)、(2.5,0.25)、(3,0.26)各点,用光滑的曲线连接起来.如图.
;
(3)灯丝在2.5V时的电流为0.25A,
所以,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
从图象可以看出,电压增大的倍数比电流增大的倍数大,$\frac{U}{I}$的比值增大,电阻增大;实验时,灯丝的长度、横截面积、材料不变,灯丝温度升高,电阻变大;
(4)病症一:表格设计中功率的平均值P是错误的.因为根据公式P=UI可知:不同电压下小灯泡的实际电功率是不一样的,所以表格中求小灯泡电功率的平均值P是没有意义的.
病症二:电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了;电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小;
故答案为:
(1)见上图;右;(2)0.2;见上图;(3)10;变大;变大;(4)
病症一诊断 | 病症二诊断 |
电压电流不同时,灯的实际功率也不同,因此,求电功率的平均值无实际意义. | 电压表的正负接线柱接反; 电流表所选的量程太小. |
点评 本题是伏安法测小灯泡电阻的实验,考查了电路连接、电表读数、画图象、计算电阻和实验的评估等.都是常考的问题,要掌握好.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 | |
B. | 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用时相互的 | |
C. | 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 | |
D. | 铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该电路是串联电路 | B. | 电流表A1测量灯L1的电流 | ||
C. | 电流表A2测量灯L2的电流 | D. | 灯L1灯丝断了电流表A2的示数不变 |
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