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4.如图所示,工人通过动滑轮将重为300N的货物从地面匀速竖直提升到4m高的楼顶,所用拉力为200N,求此过程中的:
(1)有用功;
(2)机械效率.

分析 (1)知道货物重和提升的高度,利用W=Gh计算出有用功;
(2)由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h,利用W=Fs求总功,再利用效率公式求机械效率.

解答 解:
(1)对货物做的有用功:
W有用=Gh=300N×4m=1200J;
(2)由图知,n=2,拉力端移动距离:s=nh=2×4m=8m,
拉力做的功:
W=Fs=200N×8m=1600J,
机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{1200J}{1600J}$×100%=75%.
答:(1)有用功为1200J;
(2)机械效率为75%.

点评 本题考查了使用动滑轮有用功和机械效率的计算,计算机械效率时要找准有用功以及总功.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,用手转动小风扇,二极管发光了.下图中四个图中能反映出它的工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.电阻单位的命名是为了纪念科学家(  )
A.欧姆B.牛顿C.安培D.焦耳

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图中的A、B是四冲程汽油机其中两个冲程的工作示意图,其中B图是做功冲程;它的原理与图中的乙(选填“甲”或“乙”)图的演示实验相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像规律”,已知凸透镜焦距f=10cm.

(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.
(2)将蜡烛移至光具座的“10cm”刻度处,调节光屏,光屏上能看到清晰缩小(选填“放大”“缩小”或“等大”) 的烛焰像,照相机就是根据这个原理制成的.
(3)若保持蜡烛、凸透镜的位置不变,将一个近视镜片紧贴在凸透镜左侧,这时需要将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才可能在光屏上承接到清晰的烛焰像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.图中所示的是甲、乙两物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则下列说法正确的是(ρmm=0.8×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3)(  )
A.甲物质是水
B.若将B放入酒精中,则会漂浮在板面上
C.A的体积大于B的体积
D.正方体a、b对水平地面的压强之比为4:1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.探究“感应电流产生的条件”的实验装置如图所示;
(1)在a、b两接线柱间接入小(大、小)量程电流表.
(2)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显,请提出一条改进措施:加快导体ab切割磁感线的运动速度.
(3)小明做这个实验的时候的步骤如下:
步骤1、闭合开关,将导棒在磁场中沿左右方向运动,电流表指针发生偏转,记录导体棒的运动方向及对应的指针偏转方向;
步骤2、断开开关,将导体棒在磁场中沿左右方向运动,电源表指针不偏转;
①断开开关时,电路状态属于断路(断路、短路);
②根据上述步骤小明总结得出结论:感应电流产生的条件是“闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动”.他的结论是否可靠,不可靠(可能、不可靠),理由没有将导体棒在磁场中沿各个方向运动
(4)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是机械能转化电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.综合实验(可以配图说明):
小雨要探究“滑动摩擦力大与压强的关系”,请你帮他完成实验设计方案:
器材弹簧测力计,长木板,一块各面粗糙程度相同、长宽厚均不相同的带有挂钩的长方体木块
实验
步骤

可分别将带有挂钩的长方体木块平放、侧放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,如下图所示,分别记下测力计的示数,将数据填入下表中分析数据,得出结论.
数据
记录
表格

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,常见的几种剪刀中,有的省力,有的费力.由实际需要判断:用作裁剪衣服的是费力杠杆,用来理发的是费力杠杆,用来修建树枝的是省力杠杆.

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同步练习册答案