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    某同学用电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电键、若干导线，想测出一根合金棒的阻值。所用电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，他按如图16所示连接好电路后，正确进行操作，闭合电键，读出了电压表和电流表的示数，记录在表中；移动滑片到某一位置，两表示数如图17所示；继续移动滑片，当滑片移到中点时(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)，电压表的示数为3.0伏。

    图16

    图17

    (1) 请完成表格中前三次实验数据的填写（计算电阻时，精确到0.1欧）。

    物理量

    实验次数

    电压

    (伏)

    电流

    (安)

    电阻

    (欧)

    电阻平均值

    (欧)

    图18

    1

    2.0

    0.20

    10.0

    2

    3

    3.0

    4

    1.0

    0.30

    3.3

    5

    1.5

    0.44

    3.4

    (2) 该同学又找到了另外两根完全相同的合金棒，按如图18甲、乙两种方式连入电路中M、N两点间，实验数据如表中实验次数4、5所示，他这样做的目的是为了研究：电阻与导体____________的关系。

    (1)如表：(4分)

    说明：①每一序号的电压、电流值正确各1分。

    ②两次电阻值正确共1分。

    ③电阻平均值正确1分。

    ④不重复扣分。

    (2)形状

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻RI的值．所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．他正确连接电路，实验步骤正确．闭合电键S，观察到电流表、电压表的示数分别如图（a）（b）所示．当他把滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电流表、电压表的示数分别为0.20安、2.5伏．接着，他继续移动滑片，发现电流表的最大值为0.37安．请将有关的数据填入表格内，并求出RI的阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧） 
    物理量
    序号    		 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 电阻平均值（欧）
    1  
    1.7
    1.7
    		  
    0.14
    0.14
    		  
    12.1
    12.1
    		  
    12.3
    12.3
    2  
    2.5
    2.5
    		  
    0.20
    0.20
    		  
    12.5
    12.5
    3  
    4.5
    4.5
    		  
    0.37
    0.37
    		  
    12.2
    12.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R’、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图（a）所示．

    用笔划线代替导线，在图（b）中，根据电路图把电路实物连接完整（导线不得交叉）．
    （1）若该同学想利用此电路探究“电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持
    电阻
    电阻
    不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片，改变R′的阻值，并记录电流表和电压表的数值来进行探究．那么，在探究过程中，他采取的研究方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．在日常物理学习时，还有一些物理知识采用了同样的研究方法，如
    探究影响摩擦力大小的因素等
    探究影响摩擦力大小的因素等
    ．
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 3.2 4.8 6.4
    电流I/A 0.5 0.75 1.00
    （2）若实验记录的数据如右表所示：根据表中实验数据，可以推理分析出的结论是：
    电阻一定时，电流与电压成正比
    电阻一定时，电流与电压成正比
    ．
    （3）若接通电路后，电流表、电压表正常工作，如图（c）所示，则电流表示数为
    0.5
    0.5
    A，电压表的示数为
    6
    6
    V，此时定值电阻为
    12
    12
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?奉贤区二模）某同学用电源、电压表、电流表、标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器、电键及导线若干做“测定小灯泡功率”实验．小灯上标有“3.8伏”字样，他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键S，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0伏，灯不亮，他移动滑动变阻器的滑片，灯始终不亮．该同学断开电键，换用一个相同规格的灯接入电路，重新进行实验，当闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯正常发光．请分析前面小灯不能正常发光的原因
    小灯短路
    小灯短路
    ，电源电压为
    6
    6
     伏，小灯正常发光时，变阻器连入的电阻为
    10
    10
    欧，小灯的额定功率为
    0.836
    0.836
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和若干导线，测定电阻RX的值．
    （1）实验原理是
     
    ．
    （2）实验器材：学生用电流表、电压表各一块，
     
    一个，开关一个，未知电阻一个，电源，导线若干．
    （3）实验主要步骤：
    A．将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端，闭合电键．
    B．按照电路图连接实物．
    C．移动滑动变阻器的滑片，记录两次电压表、电流表的示数，分别算出电阻值．
    D．记录电压表、电流表的示数，算出电阻值．
    E．计算出电阻值得平均值．
    合理的实验步骤是
     
    ．
    （4）把实验记录数据的表格填写完整．
    序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻R平均值/Ω
    1 0.20 10.0
    2 2.5 0.24 10.4
    3 2.8 10.0
    （5）实验中采取的减小误差的方法是
     
    ．
    （6）上述测量电阻的方法，通常称做
     
    ．

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