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10.如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.该装置是研究小车(选填“小车”或“木块”)的动能大小和速度有关的;实验中我们可以通过观察木块被推动距离的远近来判断动能的大小.

分析 (1)小车对木块做功的多少体现了小车动能的大小,对木块做功的多少可以由木块移动距离来体现;
(2)决定动能大小的因素有两个:物体的质量和物体的运动速度.因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法,即:要研究与哪个因素的关系,就要控制该因素改变,让其他的因素不变.

解答 解:
(1)实验中让小车从斜面上由静止滑下,通过观察小车推动木块距离的远近来判断小车对木块做功的多少,从而确定小车动能的大小;
实验中让同一小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,“同一小车”控制了小车的质量不变,小车的高度不同,则小车达到斜面底端的速度也就不同,因此该实验探究的是小车的动能与速度的关系;物体动能大小与速度的关系是:物体质量一定时,速度越大,动能越大;
(2)在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小车动能大小的,采用的是转换法的思想.
故答案为:小车;速度;木块被推动距离的远近.

点评 本题中涉及的实验采用了初中阶段研究物理问题最常用的控制变量法与转换法,学习中注意总结归纳.

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