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    11．如图所示，点光源S置于平面镜前，请画出点光源S的成像光路图．

    分析 根据光的反射定律，作出任意两条入射光线的反射光线，将这两条反射光线反向延长，延长线的交点即为点光源在平面镜中所成像的位置．

    解答 解：从点光源S向镜面任意发出两条入射光线，入射点分别是O1、O2，根据光的反射定律，画出这两条入射光线的反射光线；将这两条反射光线反向延长，相交于点S′，点S′即为点光源S在平面镜中所成的像．如下图所示：

    点评 本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点，还可以根据平面镜成像特点，做S′的对称点S即为光源．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（　　）
    A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程
    B．气流在下表面的流速大于上表面的流速
    C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
    D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．伴随道安高速的通车，遵义全面实现了县县通高速的目标，步入“高速时代”．正安至贵阳相距280km，一辆质量为1400kg，车轮与地面的总接触面积为800cm2的轿车，从正安到贵阳用时2小时48分，则轿车行驶的平均速度为100km/h，该轿车静止时对水平地面的压强为1.75×106Pa．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场．土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度．他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水．他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验．
    （1）把天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，调节天平的平衡螺母，观察到指针指在分度盘中央，表示横梁平衡．用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0．
    （2）如图所示，设计测土鸡蛋体积的步骤如下：
    ①在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
    ②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；
    （3）土鸡蛋的密度表达式是ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$（用所测量的物理量符号表示，水的密度ρ水）．实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列有关家庭用电知识的说法正确的是（　　）
    A．制作保险丝应选择熔点较高、电阻较小的材料
    B．使用螺丝刀形状的试电笔时手不能接触上端的金属帽
    C．控制电灯的开关应连接在火线和该电灯之间
    D．小明家正使用着一台110W的电冰箱，当他将60W的台灯的插头插进插座时，灯不亮且空气开关跳闸，则故障可能是台灯断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．测量液体密度的仪器叫做密度计．图（a）和图（b）是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中．
    （1）请判断哪杯液体密度大，并说明理由．
    （2）实验室的密度计的上部是一个用来标刻度的空心圆柱形玻璃管，管下部为一玻璃泡，内装有铅粒．某密度计圆柱形玻璃管长L=10cm，横截面积S=2.5cm2，该密度计总质量m=20g，将它放入水中静止时，水面距玻璃管上端为4cm；将此密度计放入未知液体中静止时，发现液面距玻璃管上端为2cm．求这种液体的密度以及密度计玻璃管上能标出的最大刻度值和最小刻度值．（已知水的密度为1.0×103 kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学利用烧杯、天平和砝码、量筒测量盐水的密度，请你
    （1）写出实验步骤及所需测量的物理量．
    （2）设计实验表格，并将某次实验的数据（测量出的第一个数据是139g，其他数据如图所示）及计算结果填入表中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．学习透镜知识时，秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜，在距离、成像等方面有差异，经过讨论，确立了探究课题【凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟物距（选填“物体的大小”或“物距”）有什么关系】，小敏同学利用图示装置进行实验时，发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、缩小的实像，与上面研究过的照相机成像原理相同；若想让所成实像变大些，可将蜡烛适当靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：
    （1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否漏气，再经过调整使U型管两侧液面的高度相平；
    （2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计能（选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．
    （3）U型管两侧液面高度差反映（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；
    （4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将上凹（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会上升（选填“上升”或“下降”）．

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