电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
分析 (1)为得出普遍性的结论,应选规格不同的小灯泡;
(2)1.5A远大于其它值,是错误的,可能是读数时,看错了量程;
(3)实验次数太少,结论具有偶然性.
解答 解:(1)为避免实验的偶然性,得出具有普遍性的结论,应选用不同规格的小灯泡做实验;
(2)C处的电流值已不在误差范围内,造成错误的原因是:使用的是小量程,却按大量程读数了;
(3)没有设计多次实验记录,实验次数太少,得出的结论不具有普遍性.
故答案为:(1)不相同;
(2)1.5;测量时用的是小量程,却按大量程读数了(读错了量程);
(3)只设计了一组记录.
点评 本题探究串联电路电流特点,考查归纳法的运用及电流表读数的正确方法,所谓归纳法是通过样本信息来推断总体信息的技术,要做出正确的归纳,就要从总体中选出的样本要求必须足够大而且具有代表性,属于中等难度的题目.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.24 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.16 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向上旋转 | B. | 向下旋转 | C. | 向内旋转 | D. | 向外旋转 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
1 | 2 | 3 | |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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