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    如图所示，电阻箱的示数为_______Ω。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2018－2019学年度九年级物理同步练习：16.1 电压 题型：单选题

    如图所示，小东同学做实验把电压表串联在电路中，那么当开关闭合后，将（ ）

    A. 灯泡的灯丝烧断 B. 电压表一定烧坏

    C. 电压表指针有明显偏转 D. 电源损坏

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：17.1 电流与电压和电阻的关系 题型：实验题

    小明看到物理课本上说“电压是产生电流的原因”，于是认为“导体两端的电压越大，通过导体的电流一定越大”。实验桌上现有电源、电阻箱、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。请选用合适的器材，设计实验证明他的观点是错误的。

    （1）请在虚线框中画出实验电路图；

    （______）

    （2）写出实验步骤和现象。________

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：17.1 电流与电压和电阻的关系 题型：单选题

    同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V，三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。他们先将5Ω的电阻接入电路中，使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数。为完成探究任务，断开开关后，接下来该进行的操作正确的是（ ）

    A. 调节滑片至另一位置，再闭合开关，读取电流表示数

    B. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，读取电流表示数

    C. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，向右调节滑片使电压表示数为2.5V，读取电流表示数

    D. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V，读取电流表示数

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：16.4 变阻器 题型：填空题

    如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中的电阻线的_______来改变电阻的器件；当滑片向右滑时，接入电路中的阻值变大，则应该链接_______两个接线柱。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：16.4 变阻器 题型：单选题

    滑动变阻器的结构示意图如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 若将a、c两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值减小

    B. 若将a、b两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值不变

    C. 若将b、c两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值增大

    D. 若将a、d两端连在电路中，则当滑片P向右滑动时，变阻器的阻值减小

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：16.4 变阻器 题型：单选题

    将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两条导线接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是

    A. P1在最右端,P2在最左端

    B. P1在最左端,P2在最左端

    C. P1在最左端,P2在最右端

    D. P1在最右端,P2在最右端

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    科目：初中物理 来源：贵州省遵义市2018年中考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，用刻度尺测量的小红旗长度_______cm，小红旗呈现红色是因它_______红光（选填“反射”“吸收”或“折射”）。

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018-2019年八年级上册物理　第3章　光现象　单元综合测试卷 题型：实验题

    如下图，在“研究光的反射定律”的实验演示中：

    （1）当入射角为___________时，反射光线和入射光线重合

    （2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，测出入射角和反射角，比较它们的大小关系。改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是______________________________________________；如果要验证“在反射中光路是可逆的”，正确的做法是______________________________________________

    （3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，测出反射角的数据记录在表格中.经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但明显不符合光的反射定律.你认为其中的原因是_______________________________________________________

    （4）在实验中使用白色硬纸板能显示_____________，也能方便地测量_______________

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